我的寒假生活——111班于靈夕

寒假，就這么悄無(wú)聲息的來(lái)了，沒(méi)有那么多的開(kāi)心，因?yàn)橛刑嗟陌才?，仿佛被推著走，不知道有多少事情，但是肯定很多很多。假期?/p>

2026-02-25

111班于靈夕

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼2025年已畫(huà)上句號(hào)。回望這一整年的初中生活，有耕耘的汗水，有收獲的喜悅，也有成長(zhǎng)路上的小小遺憾，每一段經(jīng)歷都

2026-01-03

“心”育花開(kāi)，護(hù)航青春——記“學(xué)生心理問(wèn)題的識(shí)別與科學(xué)干預(yù)”主題講座

十月人間，風(fēng)染桂香。10月30日上午，來(lái)自太原學(xué)院的趙俊萍副教授圍繞德育工作中學(xué)生心理問(wèn)題的識(shí)別與干預(yù)“是什么”“怎么做”，

2025-10-30

漫“暑”一夏——111班于靈夕暑假生活小結(jié)

暑假來(lái)的快，去的也快。兩個(gè)月眨眼間就快沒(méi)了，每天都是忙忙碌碌的，我覺(jué)得比平時(shí)上學(xué)都忙，上學(xué)還有個(gè)體育課。回首假期，生活中

2025-08-24

童尋紅色足跡 同承紅色血脈——晉城市中原街小學(xué)六（5）班洞頭紅色研學(xué)活動(dòng)

為弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，晉城市中原街小學(xué)六（5）班的孩子們踏上了一場(chǎng)意義非凡的研學(xué)之旅。當(dāng)夏的調(diào)色盤(pán)藏進(jìn)山間，迎著朝

2024-06-09

走進(jìn)晉城博物館 踐行核心價(jià)值觀——晉城市中原街小學(xué)五（5）班實(shí)踐活動(dòng)

為了更好的發(fā)揮博物館對(duì)學(xué)生延伸性教育的功能，5月12日下午，晉城市中原街小學(xué)五（5）班全體同學(xué)走進(jìn)了博物館，推開(kāi)這扇厚重的歷

2023-05-17

以勞樹(shù)德，以勞育美——晉城市中原街小學(xué)五（5）中隊(duì)五一綜合實(shí)踐活動(dòng)

高爾基說(shuō):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)更創(chuàng)造未來(lái)?！?，在“雙減”教育背景下

2023-05-01

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代好隊(duì)員——晉城市中原街小學(xué)五（5）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記指出：“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為”。在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的三月里，晉城市中原街

2023-03-10

游基地，學(xué)黨史，感黨恩，跟黨走——晉城市中原街小學(xué)四（5）中隊(duì)紅色研學(xué)之旅

七月，一股沉沉的紅色氣息伴隨著夏的濃熱，在空氣里氤氳開(kāi)來(lái)，在這美好的季節(jié)里，四（5）班的孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)說(shuō)走就走的紅色之旅

2022-07-07

六月荷滿塘，送教留余香——晉城市中原街小學(xué)和嘉峰鎮(zhèn)潘莊小學(xué)聯(lián)誼互助活動(dòng)

濃熱闌珊處，夏至款款來(lái)，六月的夏天，荷花滿池清涼，綠意盎然現(xiàn)生機(jī)。在“雙減”教育背景下，為了實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師共研共建，資源共

2022-06-21