索寧七中校區(qū)綜合造型班第十六課：我設(shè)計(jì)的福袋

在新年即將到來之際，我們了解福袋的來歷、意義、變化，欣賞了各種形狀特點(diǎn)的福袋，并交流了福袋創(chuàng)意的設(shè)計(jì)理念，比如承載自己的

2019-12-28

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十六課：色彩風(fēng)景

通過色彩風(fēng)景畫來分析三原色（紅黃藍(lán)）、三間色（橙綠紫）、明度變化、冷暖色對比等基礎(chǔ)色彩知識，再進(jìn)行冷暖色對比強(qiáng)烈的風(fēng)景畫

2019-12-28

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十六課：我的第一本繪本構(gòu)想

了解繪本常識，閱讀優(yōu)秀繪本，學(xué)習(xí)折書，并進(jìn)行繪本封面和部分內(nèi)容的創(chuàng)作。這個(gè)冬至與我們的繪本更配喲??（有幾個(gè)小朋友忘了拍照啦

2019-12-22

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十五課：我的涂鴉之作

應(yīng)孩子們強(qiáng)烈的要自由畫的請求，從而產(chǎn)生了這節(jié)課，本節(jié)課目標(biāo)是了解涂鴉的定義、特點(diǎn)和好處，欣賞部分優(yōu)秀的涂鴉作品，創(chuàng)作孩子

2019-12-21

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十五課：基礎(chǔ)色彩（水粉）

知道三原色（紅黃藍(lán)）、三間色（橙綠紫）、互補(bǔ)色（黃紫、紅綠、橙藍(lán)），了解色彩的明度，進(jìn)行三原色的明度變化和互補(bǔ)色色階創(chuàng)造

2019-12-21

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十五課：我的藝術(shù)創(chuàng)作（第二課時(shí)）

繼續(xù)完成自己的創(chuàng)作畫作，為自己畫作豐富空間、主題、色彩，以畫作來表達(dá)、感受美學(xué)。一口吞——畢婷婷，假如濫用化學(xué)物質(zhì)，一百

2019-12-15

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十五課：2020，鼠年來了

了解鼠年的一些生肖故事與寓意，欣賞相關(guān)鼠年海報(bào)，進(jìn)行海報(bào)臨摹或者手抄創(chuàng)作。

2019-12-14

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十五課：我的藝術(shù)創(chuàng)作（第二課時(shí)）

給孩子自己思考、設(shè)計(jì)的契機(jī)，讓他們在主題、創(chuàng)作、選材料上充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和對美的感知表達(dá)。我們一起來欣賞孩子們獨(dú)特、

2019-12-14

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十四課：我的藝術(shù)創(chuàng)作（第一課時(shí)）

知道藝術(shù)創(chuàng)作是指藝術(shù)家以一定的世界觀為指導(dǎo)，運(yùn)用一定的創(chuàng)作方法，通過對現(xiàn)實(shí)生活觀察、體驗(yàn)、研究分析、選擇加工、提煉生活素

2019-12-08

索寧七中校區(qū)綜合造型班第十四課：

知道藝術(shù)創(chuàng)作是指藝術(shù)家以一定的世界觀為指導(dǎo)，運(yùn)用一定的創(chuàng)作方法，通過對現(xiàn)實(shí)生活觀察、體驗(yàn)、研究分析、選擇加工、提煉生活素

2019-12-08