別讓“輸贏”，涼了親子情、淡了師生緣

當(dāng)輸贏游戲成為親子相處的常態(tài)，本應(yīng)溫暖的情感聯(lián)結(jié)便會異化為冰冷的結(jié)果對抗，讓親子關(guān)系失去包容的底色與安心的支撐，最終在一

2026-04-15

以心溝通，用愛暖心——一次晚自習(xí)的非暴力溝通實踐

晚自習(xí)課上，見一名學(xué)生伏在桌上，我輕拍其肩輕聲詢問：“看你趴在桌上，老師有些擔(dān)心，是不是身體不太舒服？”學(xué)生低聲回應(yīng)：“

2026-04-14

溫情轟炸：一場雙向奔赴的親子美好

“溫情轟炸”，是專屬于親子的一對一時光。在這段時光里——哪怕是二十四小時，或是一個周末——由孩子全權(quán)決定彼此相伴的行程與

2026-04-14

國旗下的發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！老師最近在追一部劇《楚漢傳奇》，其中有很多歷史故事讓我印象深刻，今天借升旗的機

2026-04-09

守規(guī)立身，以矩正行

大家好！今天我想和大家分享一個守規(guī)矩的歷史故事——曹操割發(fā)代首，這故事里的道理，正照見我們遵守班規(guī)班紀、校規(guī)校紀的意義。

2026-04-06

一飯之恩，千金相報——學(xué)會感恩，不負善意

同學(xué)們，今天咱們來講一個關(guān)于感恩的經(jīng)典歷史故事——韓信報漂母一飯之恩。韓信，是西漢大名鼎鼎的開國功臣，可他年少的時候，家

2026-04-06

韌性破局，傲慢致敗：給高中生的成長啟示

漫漫求學(xué)路，我們總難免遭遇挫折，或是成績滑坡心生退意，或是暫時落后倍感迷茫，而千年前的劉邦與項羽，用截然不同的人生結(jié)局，

2026-04-06

非暴力溝通實踐案例（2）

陳述事實：母親電話告知，希望我們一家人4月4日上午9:00到她家?guī)兔χ谱魉锕?；老公此前已計劃，若?dāng)日上午天氣良好，便到菜地打

2026-04-04

非暴力溝通實踐案例（1）

事實：周二晚自習(xí)期間，因處理年級事務(wù)——先后接待家長商討學(xué)生事宜、對其他班厭學(xué)學(xué)生開展思想疏導(dǎo)，我暫離17班教室；返回時，

2026-03-31

春晚地理與銀幕地理在地理教學(xué)中的運用探索

地理學(xué)科和生活聯(lián)系緊密，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，要求地理教學(xué)不能只盯著課本，要從生活里的文化、藝術(shù)載體中找鮮活的教學(xué)素材。央視春

2026-03-01