【健康第一】館陶縣王橋聯(lián)合小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)——陽(yáng)光下的拼搏與成長(zhǎng)

為全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)陽(yáng)光體育工作的要求，增強(qiáng)我校體育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，豐富學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興

2026-03-26

聚焦“國(guó)培”促成長(zhǎng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教育的機(jī)遇、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)

“國(guó)培計(jì)劃2023”——河北省區(qū)域教師校本研修共同體項(xiàng)目館陶縣線(xiàn)下研修活動(dòng)（小學(xué)數(shù)學(xué)）為了更好貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實(shí)推進(jìn)素

2024-03-31

聚焦“國(guó)培”促成長(zhǎng)，智慧賦能譜新篇

“國(guó)培計(jì)劃2023”——河北省區(qū)域教師校本研修共同體項(xiàng)目館陶縣線(xiàn)下研修活動(dòng)（小學(xué)數(shù)學(xué)）為了更好貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實(shí)推進(jìn)素

2024-03-31

【王橋聯(lián)合小學(xué)】雙減，不減質(zhì)量！雙減，不減成長(zhǎng)！

王橋聯(lián)合小學(xué)以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)新政策的實(shí)施，拓展學(xué)生的興趣愛(ài)好，不僅僅以分?jǐn)?shù)為依據(jù)，讓孩子德智體美勞各方面發(fā)展。學(xué)校進(jìn)一步

2023-04-22

王橋聯(lián)合小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題再學(xué)習(xí)活動(dòng)

師德師風(fēng)建設(shè)是打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證，是保證教師自覺(jué)踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵。閆校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)

2022-05-26

線(xiàn)上研修，全員參與——王橋聯(lián)合小學(xué)開(kāi)展“能力提升工程2.0”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)

為了提升全校教師信息技術(shù)能力水平，更好的推進(jìn)學(xué)校中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本教研活動(dòng)，4月29日晚8:00，王橋聯(lián)合小

2022-04-30

王橋聯(lián)合小學(xué)開(kāi)展“塑魂樹(shù)人 行為世范”師德師風(fēng)專(zhuān)題活動(dòng)

育人者必先育己，身不修則德不立。教師的職業(yè)道德水平?jīng)Q定著人才培養(yǎng)質(zhì)量。為進(jìn)一步提升全體教師職業(yè)道德水平，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)以

2022-03-30

王橋聯(lián)合小學(xué)2.0微能力點(diǎn)課堂教學(xué)案例暨公開(kāi)課展示

為進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合能力，我校教師再次深入研讀館陶縣教體局“2.0微能力點(diǎn)學(xué)科教學(xué)典型課例征集方案”，探

2022-03-25

王橋聯(lián)合小學(xué)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

教師是立校之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我國(guó)校教師師德修養(yǎng)，端正價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)

2022-03-03

研修提升正當(dāng)時(shí)——王橋聯(lián)合小學(xué)教師寒假業(yè)務(wù)提升風(fēng)采展示

“人生在勤，不索何獲。”知識(shí)在于積累，成長(zhǎng)始于勤奮。為提升專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)，提高終身學(xué)習(xí)意識(shí)，王橋聯(lián)合小學(xué)在寒假期間，組織進(jìn)

2022-02-23