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“說”我所思 “題”我所想(2)
“說”我所思,“題”我所想。用“說題”展示解題思路,培養(yǎng)邏輯思維,提升表達(dá)能力,促進(jìn)深度學(xué)習(xí),幫助孩子們從“會做題”向“
2025-08-20
4523 45 0其他“說”我所思 “題”我所想
“說”我所思,“題”我所想。用“說題”展示解題思路,培養(yǎng)邏輯思維,提升表達(dá)能力,促進(jìn)深度學(xué)習(xí),幫助孩子們從“會做題”向“
2025-08-13
5053 25 0其它思維的種子,在孩子手中生根發(fā)芽
二年級小萌娃,初次踏足數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的世界,就展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)造力與邏輯思維!??,?每一筆,每一線,都凝聚著孩子對數(shù)學(xué)的熱愛
2024-05-21
1930 27 1其他作用不可小覷的數(shù)學(xué)草稿本
雖然我們才二年級,草稿本也可以寫得很不錯喲!羅馬不是一天建成的,好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,養(yǎng)成習(xí)慣的前提是先學(xué)會方法。
2023-09-06
2676 26 0其他行程篇
7月14日下午5:37到達(dá)一個新的還沒有投入使用的服務(wù)區(qū)。一下車,吹來的風(fēng)讓人很舒服,沒有梵凈山的火氣。幾個人就不想走了,想弄個
2023-07-16
3596 20 0其他游玩篇
第一站:梵凈山,前面由于塌方了,景區(qū)關(guān)閉了幾天。由于沒有提前預(yù)約到門票,只能在山腳下小溪里游一游。梵凈山的門票都要通過網(wǎng)
2023-07-14
3562 20 0其他
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