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好好說(shuō)話,是最好的家風(fēng)---承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“黨徽耀校園 品質(zhì)鑄實(shí)驗(yàn)”系列活動(dòng)之家校共育篇
知道嗎,一個(gè)家的溫度,其實(shí)就藏在說(shuō)話的語(yǔ)氣里,語(yǔ)言是家庭的空氣,你呼出什么,家人就吸入什么。當(dāng)家中充滿指責(zé)與抱怨,每個(gè)家
2026-05-30
9422 104 11其它心育賦能,贊美的力量照亮青春航程---承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“心理活動(dòng)月”送課活動(dòng)
為深入落實(shí)承德縣教育和體育局“心理健康宣傳教育月”活動(dòng)要求,深化校園心理健康教育工作,引導(dǎo)學(xué)生建立健康的人際交往觀念,近
2026-05-28
10187 69 12其它小學(xué)老師不小 初心常懷大愛(ài)——承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)優(yōu)秀人物(班主任專輯) 展播第(十九)期 張艷杰
“親其師,信其道。”十五年了,這句話一直是張艷杰老師的座右銘,也是她每一天站在講臺(tái)上的底氣。在實(shí)驗(yàn)小學(xué),提起張老師,孩子
2026-05-26
9207 81 7其它守一抹初心 待滿樹花開——承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)優(yōu)秀人物(班主任專輯)展播第(十八)期 袁海英
三尺講臺(tái),是她的一方天地;一支粉筆,書寫的是幾十個(gè)孩子的未來(lái)。作為班主任,袁海英老師深知:自己是班級(jí)的領(lǐng)路人,是孩子們的
2026-05-25
9086 56 5其它多帶孩子去可以和人打交道的地方---承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“黨徽耀校園 品質(zhì)鑄實(shí)驗(yàn)”系列活動(dòng)之家校共育篇
讓孩子對(duì)賣菜的叔叔阿姨說(shuō)聲“你好”,買自己中午想吃的蔬菜。買完?yáng)|西,鼓勵(lì)孩子對(duì)老板說(shuō)“謝謝”。這個(gè)過(guò)程中,孩子會(huì)知道說(shuō)話
2026-05-23
8628 115 7其它好習(xí)慣,大未來(lái)---承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“黨徽耀校園 品質(zhì)鑄實(shí)驗(yàn)”系列活動(dòng)之家校共育篇
有句話說(shuō):“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。”對(duì)于4到8歲的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)階段正是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期。今天,我們就來(lái)聊聊如
2026-05-16
9453 92 8其它教育就是,相比聰明,我更欣賞你的努力---承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“黨徽耀校園 品質(zhì)鑄實(shí)驗(yàn)”系列活動(dòng)之家校共育篇
2026-05-10
8205 62 10其它深耕教育匠心路 以愛(ài)智筑夢(mèng)遠(yuǎn)航——承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)優(yōu)秀人物(班主任專輯)展播第(十七)期 徐潔
“教育是喚醒,是陪伴,更是共同成長(zhǎng)。我愿做那個(gè)在孩子心中播撒種子、靜待花開的人,陪他們走向?qū)儆谧约旱膹V闊天地?!薄鞚?/p>
2026-05-08
9056 116 8其它教育就是,讀書里的故事,遇見(jiàn)路上的故事---承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“黨徽耀校園 品質(zhì)鑄實(shí)驗(yàn)”系列活動(dòng)之家校共育篇
這些小要求,請(qǐng)?jiān)试S孩子自己決定,把閱讀的主動(dòng)權(quán)還給孩子,閱讀才有機(jī)會(huì)成為一件,讓他們覺(jué)得很享受的事,其次,為孩子,營(yíng)造良
2026-04-25
7433 61 10其它一天中最適合孩子學(xué)習(xí)的四個(gè)黃金時(shí)段---承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“黨徽耀校園 品質(zhì)鑄實(shí)驗(yàn)”系列活動(dòng)之家校共育篇
什么時(shí)候?qū)W習(xí)效率最高?當(dāng)然是大腦最清醒的時(shí)候!生理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大腦在一天中有四個(gè)時(shí)段最為清醒,如果父母能夠準(zhǔn)確把握這些
2026-04-19
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