吳興賦

本學(xué)期學(xué)習(xí)的第四個(gè)作品是《吳興賦（節(jié)選）》，分三次課進(jìn)行。文本如下：作者趙孟頫簡(jiǎn)介。創(chuàng)作背景。課堂上逐字逐句正音，認(rèn)真跟

2026-06-05

父親的草原母親的河

本學(xué)期學(xué)習(xí)的第五個(gè)作品，是席慕蓉的《父親的草原母親的河》。文本如下：先了解創(chuàng)作背景。蘇老師強(qiáng)調(diào)“啊”字在不同字后的發(fā)音。

2026-05-24

春天的歌者——練溪詩會(huì)紀(jì)實(shí)

春風(fēng)送暖，萬物向榮，在這充滿生機(jī)與詩意的四月，我們湖州菰城星河文緣詩誦社的各位誦友，懷著對(duì)文學(xué)的熱愛、對(duì)春天的禮贊，一同

2026-04-21

讀書人是幸福人

本學(xué)期學(xué)習(xí)的第三個(gè)作品是《讀書人是幸福人》。分兩次課進(jìn)行。文本如下：作者謝冕簡(jiǎn)介。蘇老師首先強(qiáng)調(diào)散文與詩歌朗誦的讀法不同

2026-04-07

春天，遂想起

春暖花開的三月，我們學(xué)習(xí)的第二個(gè)作品是余光中的《春天，遂想起》。分兩次課完成。第一次課，首先了解作者余光中和寫作背景。蘇

2026-03-28

桂花雨

本學(xué)期的第九次課，學(xué)習(xí)琦君的《桂花雨》，這是本學(xué)期學(xué)習(xí)的第六個(gè)作品。把蘇老師的范讀加上音樂和畫面，感覺更美。《桂花雨》回

2026-03-11

心有暖陽 聲赴遠(yuǎn)方

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，愛樂誦讀班第十二期的誦讀之旅即將結(jié)束。這一期我們與六篇經(jīng)典深情相擁：在董玉方的《紅鐵》中觸摸信仰的熾熱

2026-01-22

拾韻流年，愛樂誦讀班第十一期全記錄

愛樂誦讀班第十一期，我們從《世界贈(zèng)與我的》溫柔絮語里啟程，在《春天的詩》的盎然生機(jī)中沉醉，借《許你一切安好》的真摯祝愿?jìng)?/p>

2026-01-02

古今多少事 余唱起三更

本學(xué)期的第八次課，學(xué)習(xí)散文《古今多少事，余唱起三更（節(jié)選）》，這是本學(xué)期學(xué)習(xí)的第五個(gè)作品。作者張林華，是蘇老師的同班同學(xué)

2025-05-11

快樂的家長(zhǎng)開放日

2025年4月23日，一個(gè)陽光明媚的日子，也是湖州市第一幼兒園中興園區(qū)大一班的家長(zhǎng)開放日。這是孩子們?cè)谟變簣@期間的最后一次家長(zhǎng)開

2025-05-07