行動(dòng)，西天取經(jīng)突擊隊(duì)！

名字是中間那位“老貝”取的，隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然是左邊那位男士“小山”莫屬了，于是，考驗(yàn)開(kāi)始……十三天后，這位隊(duì)長(zhǎng)用行動(dòng)證明是歐德克

2023-08-19

我想坐去天堂的直達(dá)電梯

“天堂里有直達(dá)的電梯就好了”，我想去陪陪母親，她一定是孤單的。我和賈玲一樣，是想著給母親長(zhǎng)臉的，可是長(zhǎng)得挺難！在母親的無(wú)

2021-02-17

不想……

窗，抵著夜幕。簾子倚著他，默然不動(dòng)。書(shū)，躺在桌上。許久了，文字一直閉著眼。不要睡去！不要睡去！我抓一把疲倦、陰翳、失望、

2018-08-18

鄉(xiāng)村教育的落寞——上瀘采風(fēng)偶感

只是，當(dāng)“上瀘鎮(zhèn)三連坑小學(xué)”的字樣出現(xiàn)在眼前時(shí)，我有了加快了腳步的沖動(dòng)。走進(jìn)校園，坐在整潔的明亮的教室里，身邊是領(lǐng)導(dǎo)、文

2017-09-16

一場(chǎng)美麗的相遇 ——6.24岑山書(shū)會(huì)記

一位能用數(shù)學(xué)模式來(lái)研究文學(xué)的老師。一個(gè)能洞悉藝術(shù)之美的老師。一個(gè)拿不出作品的人。一位會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)的英語(yǔ)老師。一位與妻子學(xué)篆刻

2017-06-24

孩子，你的笑醉了我們 ——這樣的一次“送教上門(mén)”

不接電話(huà)，我們也依然有辦法找到。那位似乎“不太通情理”的父親許久才將緊閉的門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)，透過(guò)它，我們看見(jiàn)了一個(gè)弱小的背影

2017-06-20

淚……

2017-06-17

浪激江川，我們暢享?yè)P(yáng)帆文化 ——與江川小學(xué)第一次聯(lián)誼活動(dòng)有感

阻擋不住的腳步??！帶著仰慕，帶著向往，帶著新奇，二十位教師，二十個(gè)孩子，四位家長(zhǎng)志愿者，在一個(gè)多情的雨天欣然前往。這是我

2017-06-09

輕輕走過(guò)，留下幽幽我心 ——三清女子游黃金埠隨記

被安置在木階轉(zhuǎn)角的古老的風(fēng)車(chē)、梨耙，那僅成了象征農(nóng)耕文化的符號(hào)；傷痕累累的石壁上，那抹倔強(qiáng)的青苔……它們，抒寫(xiě)著，大自然

2016-12-29

醉美在雙溪 桃源又尋歡

籌備多日、期待許久的衢州雙溪村之旅終于成行，此刻，我們向快樂(lè)出發(fā)——，美景一入眼，我們便醉了……姊妹終相見(jiàn)，我們何其歡…

2016-11-15