2025學(xué)年第二學(xué)生“畫中有話”社團(tuán)集錦——一學(xué)期的紙上遠(yuǎn)行

這個學(xué)期，我們在“畫中有話”社團(tuán)里完成了一場沒有車票的旅行——紙頁是地圖，鉛筆是步履，速寫本攤開處，便是山河與節(jié)氣的落腳

2026-01-26

2025學(xué)年第二學(xué)期“快樂粘土匠社團(tuán)”集錦：指尖上的童年光譜

十二月的教室，沒有寒意，只有暖黃燈光下揉捏軟陶的窸窣聲、孩子踮腳舉高作品時衣領(lǐng)滑落的微響，以及紅領(lǐng)巾在窗邊風(fēng)里輕輕一揚(yáng)的

2026-01-26

原來數(shù)學(xué)如此美妙——2021第一學(xué)期“巧手丫數(shù)學(xué)園”社團(tuán)學(xué)期總結(jié)

匆匆四個多月的時間，二年級“巧手丫數(shù)學(xué)園”社團(tuán)結(jié)束了。還帶著一份暑氣的9月，48名來自二年級各個班級的孩子來到了我們的社團(tuán)。

2022-01-10

鶯舞蝶飛，數(shù)學(xué)花開 —— 丹陽市小學(xué)數(shù)學(xué)基本功工作坊集訓(xùn)篇（三）

柳暗花明，鶯舞蝶飛，數(shù)學(xué)之花在春光的感召下也競相開放。2021年3月9日，在這鮮花盛開的季節(jié)，丹陽市教師發(fā)展中心小教處陳輝英主

2021-03-09

“閑趣繩子”教育活動總結(jié)

廢棄的包裝袋屢見不鮮，但有誰注意過那上面的五顏六色的繩子呢？它們除了被處理掉別無他用。設(shè)想如果我們嘗試去收集它們，會有怎

2020-11-19

放慢腳步，靜待花開——小學(xué)數(shù)學(xué)新教師培養(yǎng)工作室（一）培訓(xùn)活動

《中國教育和發(fā)展綱要》指出：振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為了優(yōu)化我市教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高新入職教師專業(yè)水平

2020-05-24

華校是我家，我愛我的家—— 華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020年新春聯(lián)歡晚會

華燈輝映笑臉，歌舞喜迎新春。2020年1月17日下午1：30，華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“華校是我家，我愛我的家”新春聯(lián)歡會。在這個寒冷的冬

2020-01-18

百尺竿頭，更進(jìn)一步 —— 杭雅琴新教師工作室活動報(bào)道

1月15日，杭雅琴新教師工作室的成員們齊聚在華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳（一），開展了工作室的第四次研修活動。首先杭主任做了題為《如何

2020-01-15

新人新課堂，亮相促成長——丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)新教師匯報(bào)課

為了檢驗(yàn)和提高新教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)教育教學(xué)基本功，展示新教師風(fēng)采，并為他們的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺，促使他們

2019-12-15

“新鮮能量”助力華校精彩未來——2019年新教師上崗培訓(xùn)

為了提升數(shù)學(xué)新教師的師德修養(yǎng)水平；理解并初步掌握教學(xué)方式、技能、手段，形成教育教學(xué)能力；盡快融入學(xué)校教學(xué)團(tuán)體，縮短新教師

2019-08-26