“無”作業(yè)，“樂”成長(zhǎng)——巧手繪方位，實(shí)踐助成長(zhǎng) 人民小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)組

數(shù)學(xué)源自于現(xiàn)實(shí)生活，同時(shí)還要回歸于現(xiàn)實(shí)生活。因此在結(jié)束了《位置與方向》單元的學(xué)習(xí)后，為了鞏固提高學(xué)生對(duì)東、南、西、北、東

2023-02-23