給數(shù)學穿“花衣”

“停課不停學”。一年級的66個小寶們學什么？怎么學？怎么學好？沉思??……官方說：減容量、緩進度、降難度。結合咱娃的喜好，我的

2022-10-30

我數(shù)學！我發(fā)現(xiàn)！

開學一個月，看！我的校園多美麗！看！我們的數(shù)學多好玩！再看！我們端正坐姿、我們認真聽課，我們積極思考、我們大膽發(fā)言！我們

2022-10-08

???♀?成長看得見???♂?

有人說教育的目的就是替學生的終生發(fā)展做準備，也有人說教育是牽著蝸牛散步。三年了，我快樂地牽著52只??，手把手幫扶、言辭懇切地

2021-02-21

疫情之下，一個老師和52個娃的日常??

疫情之下，停課不停學。我們該做些什么？怎么做？怎么做才最好呢？于是，我們一起制定計劃：周一至周五，每天下午2:00-5:00，玩轉

2020-02-23

暢享色香味俱全的數(shù)學盛宴——2018年安徽省小學數(shù)學教學評選暨觀摩

誰說數(shù)學枯燥難學？誰說數(shù)學老師刻板嚴厲？誰說數(shù)學課堂沒有歡聲笑語？2018安徽省小學數(shù)學教學評比觀摩現(xiàn)場會顛覆你原有認知，帶

2018-11-30

讓學習一直發(fā)生

為了提升課堂教學質量，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的聽課、學習習慣，在第一單元結束后，領著孩子一起復習、梳理、建構、提升，并以思維導

2018-10-12

讓孩子思維可視、可讀——————-一年級數(shù)學周末作業(yè)展

為學而教，以學定教。為了評估課堂教學的效果，教師需要透過現(xiàn)象看本質。于是，一年級的我們開展以畫促思、以畫代練的大周末數(shù)學

2018-10-08

“我們會數(shù)數(shù)、我們會發(fā)現(xiàn)！”

下周要上100以內數(shù)的認識，周末我讓孩子們數(shù)100?；ㄉ?、豆子、米等小物體周一帶到學校。一到校就看見辦公室外幾個小不點捏著盒子

2018-03-19

六（10）寶寶復習篇

六年級的數(shù)學新課已經結束，復習課怎么上？考試？教師精講梳理？復習的目標何在？學生喜歡什么樣的復習課？如何復習的省時高效？

2017-05-05