（和美馬橋?美潤(rùn)課程）讓?xiě)敉庥螒蚧钇饋?lái)——記播州區(qū)馬橋幼兒園“戶(hù)外混齡游戲觀摩”研討活動(dòng)

為進(jìn)一步貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推進(jìn)我園園本課程建設(shè)。本著以研促教，以研促學(xué)的原則

2021-06-18

【和美馬橋?讀書(shū)月活動(dòng)】傳承紅色基因，講好遵義故事——記播州區(qū)馬橋幼兒園讀書(shū)月主題活動(dòng)

值此中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之際，我園以“讀書(shū)月”為契機(jī)，開(kāi)展了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的讀書(shū)月主題活動(dòng)。四月初，在教師

2021-04-28

【和美馬橋?主題活動(dòng)】傳承美—致清明”記馬橋幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)

萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明；清明——承載著中華民族獨(dú)特的精神與情感，承續(xù)了中華民族上千年的傳統(tǒng)節(jié)日歷史，在清

2021-04-02

“綠色之美，我們?cè)谛袆?dòng)”——記馬橋幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

綠，一種生命的顏色，美，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的色彩，生，一種到處充滿(mǎn)的活潑，恰逢陽(yáng)春三月，在第43個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，馬橋幼兒

2021-03-12

“以幫扶之路，促互助成長(zhǎng)之美”——記馬橋幼兒園對(duì)網(wǎng)格內(nèi)民辦幼兒園開(kāi)學(xué)工作檢查

秉承黨建引領(lǐng)與教育教學(xué)同頻共振，相容互促的思想，以幼兒園幫扶工作部署為指引，繼村級(jí)園開(kāi)學(xué)工作幫扶后，在南白中心學(xué)校宋正義

2021-03-11

匠心環(huán)創(chuàng)?共筑樂(lè)園——播州區(qū)馬橋幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一隱性課程，潛移默化的影響著孩子們的發(fā)展，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，優(yōu)化幼

2020-10-15

童心化童愿?同慶中國(guó)節(jié)——馬橋幼兒園國(guó)慶中秋系列活動(dòng)

又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁華似錦，歡歌如潮。又是一年人間歡慶日，秋風(fēng)送爽，歲月如歌。當(dāng)中秋遇上國(guó)慶，滿(mǎn)街揚(yáng)起的國(guó)旗與飄香的月

2020-10-01

【黨建+家園合作】家園社區(qū)攜手，構(gòu)建和諧教育——馬橋幼兒園秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育，缺失任何一方，都不能完成培養(yǎng)人這一及其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。本著這一思想為方

2019-11-09