成長(zhǎng)不期而遇—— 2019-2020工作總結(jié)

匆匆忙忙一學(xué)年就過去了，平心靜氣坐下來反思一學(xué)年的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與孩子們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)

2020-05-14

2020－4－29二下語文《語文園地五》第一課時(shí)

小朋友們，寫字課開始了。請(qǐng)拿出練字本把我們之前學(xué)過的“伯、刻、突、掉”四個(gè)字再來復(fù)習(xí)一下吧，請(qǐng)把每個(gè)字認(rèn)真地寫三遍。書寫

2020-04-26

2020－4－13二下語文《我是一只小蟲子》第一課時(shí)

小朋友們，寫字課開始了。請(qǐng)拿出練字本把我們之前學(xué)過的“補(bǔ)、充、合、死、記”四個(gè)字再來復(fù)習(xí)一下吧，請(qǐng)把每個(gè)字認(rèn)真地寫三遍。

2020-04-08

2020－4－9二下語文《沙灘上的童話》第一課時(shí)

小朋友們，寫字課開始了。請(qǐng)拿出練字本把我們之前學(xué)過的“便、教、游、戲”四個(gè)字再來復(fù)習(xí)一下吧，請(qǐng)把每個(gè)字認(rèn)真地寫三遍。書寫

2020-04-02

2020－3－24二下語文《中國(guó)美食》第一課時(shí)

小朋友們，寫字課開始了。請(qǐng)拿出練字本把我們之前學(xué)過的“殼、幣、錢、財(cái)”四個(gè)字再來復(fù)習(xí)一下吧，請(qǐng)把每個(gè)字認(rèn)真地寫三遍。書寫

2020-03-14

2020－3－9二下語文《一匹出色的馬》第一課時(shí)

小朋友們，寫字課開始了。請(qǐng)拿出練字本把我們之前學(xué)過的“具、甘、甜、菜、勞”四個(gè)字再來復(fù)習(xí)一下吧，請(qǐng)把每個(gè)字認(rèn)真地寫三遍。

2020-03-02

2020－2－26二下語文《鄧小平爺爺植樹》第三課時(shí)

小朋友們，寫字課開始了。請(qǐng)拿出練字本把我們之前學(xué)過的“鄧、植、格、引”四個(gè)字再來復(fù)習(xí)一下吧，請(qǐng)把每個(gè)字認(rèn)真地寫三遍。書寫

2020-02-19

2020－2－25二下語文《鄧小平爺爺植樹》第二課時(shí)

小朋友們，寫字課開始了。請(qǐng)拿出練字本把我們之前學(xué)過的“叔、局、堆、禮”四個(gè)字再來復(fù)習(xí)一下吧，請(qǐng)把每個(gè)字認(rèn)真地寫三遍。書寫

2020-02-18

信陽市第三小學(xué)二11班語文學(xué)科線上教學(xué)計(jì)劃

1、老師每天早上8點(diǎn)左右在班級(jí)群上傳今天的學(xué)習(xí)任務(wù)、教學(xué)視頻、當(dāng)日作業(yè)。2、孩子們?cè)诩覒?yīng)保證“四個(gè)時(shí)間”：早讀時(shí)間、練字時(shí)間

2020-02-09

心靈徜徉書海 書香浸潤(rùn)校園

一本書像一艘船，載著人們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。為了培養(yǎng)孩子們的讀書興趣、讀書能力和讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，

2019-10-31