- 全部文章
-
巧設(shè)問 真情境
——記顧慶祝初中英語名師工作室第二次研修活動,隆冬攜風(fēng)至,暮歲巧迎之。問君何所來,年關(guān)好情勢。12月24日下午四時許,全體工
2020-12-28
327 10 1其它顧盼生輝 攜手共舞,——記顧慶祝初中英語名師工作室啟動儀式
金秋流彩,銀杏紛飛。因夢想而聚,踏歡歌而來。根據(jù)《成都高新區(qū)中小學(xué)及幼兒園“三名一特”工作室建設(shè)與管理辦法》,凸顯高新區(qū)
2020-11-22
1907 20 0其它我們可能的詩與遠方
1.他長發(fā)、高個子、絡(luò)腮胡;休閑裝扮、不修邊幅;愛笑、愛彈吉他、愛搖滾。2.他是中學(xué)語文教師,自稱“國子監(jiān)四門博士”。除了教
2019-04-19
509 8 1其它
微博
QQ空間