素養(yǎng)導(dǎo)向下表現(xiàn)性任務(wù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究—密云區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)航計(jì)劃系列活動(dòng)

春意盎然聚智慧，教研深耕促成長(zhǎng)。在這生機(jī)勃勃的四月，密云區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)航計(jì)劃全體成員齊聚北京市育英學(xué)校密云實(shí)驗(yàn)小學(xué)，共同開

2025-04-16

每周一天題 數(shù)學(xué)小講師

《每周一題數(shù)學(xué)小講師》專題設(shè)置目的：總結(jié)一周以來(lái)同學(xué)們錯(cuò)的比較多的題目，或者提供一些有思維含量的題目供大家思考，同時(shí)提高

2024-03-25

三下第一單元《年月日》思維導(dǎo)圖

什么是思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖就是一種結(jié)合圖形與文字于一體，開發(fā)你的思維潛力、提高思維能力的簡(jiǎn)單高效的工具。思維導(dǎo)圖是一種新的

2023-03-06

每周一題 數(shù)學(xué)小講師（六）

《每周一題數(shù)學(xué)小講師》專題設(shè)置目的：總結(jié)一周以來(lái)同學(xué)們錯(cuò)的比較多的題目，或者提供一些有思維含量的題目供大家思考，同時(shí)提高

2022-06-24

每周一題 數(shù)學(xué)小講師（五）

《每周一題數(shù)學(xué)小講師》專題設(shè)置目的：總結(jié)一周以來(lái)同學(xué)們錯(cuò)的比較多的題目，或者提供一些有思維含量的題目供大家思考，同時(shí)提高

2022-06-17

每周一題 數(shù)學(xué)小講師（四）

《每周一題數(shù)學(xué)小講師》專題設(shè)置目的：總結(jié)一周以來(lái)同學(xué)們錯(cuò)的比較多的題目，或者提供一些有思維含量的題目供大家思考，同時(shí)提高

2022-06-12

每周一題 數(shù)學(xué)小講師（三）

《每周一題數(shù)學(xué)小講師》專題設(shè)置目的：總結(jié)一周以來(lái)同學(xué)們錯(cuò)的比較多的題目，或者提供一些有思維含量的題目供大家思考，同時(shí)提高

2022-06-03

每周一題 數(shù)學(xué)小講師（二）

《每周一題數(shù)學(xué)小講師》專題設(shè)置目的：總結(jié)一周以來(lái)同學(xué)們錯(cuò)的比較多的題目，或者提供一些有思維含量的題目供大家思考，同時(shí)提高

2022-05-28

每周一題 數(shù)學(xué)小講師（一）

《每周一題數(shù)學(xué)小講師》專題設(shè)置目的：總結(jié)一周以來(lái)同學(xué)們錯(cuò)的比較多的題目，或者提供一些有思維含量的題目供大家思考，同時(shí)提高

2022-05-22

玩轉(zhuǎn)益智器具，撬動(dòng)思維脈搏—濱河學(xué)子的寒假

“學(xué)生智慧潛能巨大，只要關(guān)注、指導(dǎo)、訓(xùn)練、要求到位，定會(huì)見(jiàn)到顯著實(shí)效！嚴(yán)格要求、科學(xué)指導(dǎo)、刻苦訓(xùn)練、持之以恒，學(xué)生的內(nèi)涵

2022-02-02