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園本教研機制建設(shè)與推進策略
思維發(fā)展:主見——和而不同——取長補短——創(chuàng)造創(chuàng)新——方法論——一覽眾山小——晶瑩通透,變化:磨課——一日生活,行政性—
2023-03-19
484 7 0其它蒲江南街幼兒園
因環(huán)境、為兒童、促發(fā)展、而教育,1.環(huán)境、文化資源的融合,2.家園聯(lián)動——主題學(xué)科——探究操作.兒童問題——年齡段目標——問題
2023-03-19
506 6 2其它雙流區(qū)機關(guān)三幼
興趣:足球區(qū)域:足球分類、模式、消消樂、粘貼、迷宮,核心經(jīng)驗:體育:不同器械運球、踢球、射球,敏捷性、合作、腳眼協(xié)調(diào)、分
2023-03-17
439 5 0其它成都機關(guān)二幼
扎染、藍曬抑或其他活動作品展示需要固定區(qū)嗎?提供參考學(xué)習(xí)照片是必要的,這樣的電池爐挺方便,樹木圖鑒標簽統(tǒng)一,育苗方式:海
2023-03-16
536 8 0其它四川天府新區(qū)華陽幼兒園
一所看得見的生態(tài)幼兒園,戶外室內(nèi)雙教室配比,戶外大多草坪地面與陽光房,大樹、小草、小花簇擁,仔細看看花草樹上不僅有自然物
2023-03-16
472 6 0其它番茄花園故事——大六班
從前有個農(nóng)場,住著霖霖小朋友快樂的一家人,霖霖是個勤勞的小朋友,他種了兩塊小菜地,一塊種的大番茄,一塊種的小番茄,可是他
2022-05-27
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