同創(chuàng)研修多彩路，共鑄悅讀成長(zhǎng)夢(mèng)——蕪湖市小學(xué)數(shù)學(xué)王明芳名師工作室研修側(cè)記

自孩童時(shí)期開(kāi)始，我們借助“畫(huà)”的形象直觀認(rèn)識(shí)著世間萬(wàn)物，也在涂涂畫(huà)畫(huà)中表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界的思考與無(wú)限遐想?？梢哉f(shuō)，畫(huà)是我們

2020-08-15

停課不停學(xué)——平面積木做起來(lái)

經(jīng)過(guò)前面幾天的畫(huà)圖練習(xí)，今天我們要?jiǎng)邮种谱髌矫娣e木啦！積木不都是立體的嗎？平面的該怎么做呢？一起來(lái)動(dòng)手吧！需要的物品如上

2020-02-02

我是計(jì)算小能手，解決問(wèn)題最在行——利民路小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)計(jì)算與解決問(wèn)題大比拼活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使孩子們逐步形成勇于探索、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，提

2019-12-18

解題培訓(xùn)忙，青藍(lán)共成長(zhǎng)——利民路小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行青年教師培訓(xùn)（二）

12月5日下午，利民路小學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了第二場(chǎng)青年教師解題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由吳自香老師主講。吳老師針對(duì)即將進(jìn)行的“計(jì)算能力與解決

2019-12-05

傳承數(shù)學(xué)文化,感受數(shù)學(xué)魅力——利民路小學(xué)舉辦一年級(jí)講數(shù)學(xué)故事比賽

為提高學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味與神奇、豐富與內(nèi)涵、文化和底蘊(yùn)，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，利民路小學(xué)數(shù)學(xué)組于11月8日下午舉行

2019-11-08

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在磨練中提高——利民路小學(xué)召開(kāi)“走進(jìn)新教師課堂”活動(dòng)總結(jié)反思會(huì)

為了進(jìn)一步提升青年教師的教育教學(xué)水平，打造我校的“蘭惠之師”，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，利民路小學(xué)于11月8日下午召開(kāi)了“在學(xué)習(xí)中

2019-11-08

解題培訓(xùn)忙，青藍(lán)共成長(zhǎng)——利民路小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行青年教師培訓(xùn)

10月31日下午，利民路小學(xué)數(shù)學(xué)組有幸邀請(qǐng)到朱憲明老師對(duì)青年教師進(jìn)行解題培訓(xùn)。青年教師全員參與，資深教師也樂(lè)在其中。朱老師的

2019-11-02

聽(tīng)課評(píng)課共成長(zhǎng)——利民路小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行青年教師培訓(xùn)

2019年10月17日，利民路小學(xué)數(shù)學(xué)組本學(xué)年度針對(duì)青年教師的培訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕。一節(jié)何月豐執(zhí)教的全國(guó)一等獎(jiǎng)?wù)n例《比的認(rèn)識(shí)》正在錄

2019-10-18

以研促教，以賽代訓(xùn)——利民路小學(xué)數(shù)學(xué)組召開(kāi)2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期工作會(huì)議

2019年9月25日，利民路小學(xué)新改建的錄播室里掌聲陣陣，這里正在進(jìn)行新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)教研組會(huì)。老師們推薦的六名代表正在分享之

2019-09-25

打造蘭蕙之師——利民路小學(xué)召開(kāi)2019年新教師工作培訓(xùn)會(huì)

2019年9月12日下午，利民路小學(xué)召開(kāi)了2019年新教師工作培訓(xùn)會(huì)，校長(zhǎng)王明芳攜各部門負(fù)責(zé)人對(duì)22名新入職的老師進(jìn)行了各項(xiàng)工作的培訓(xùn)

2019-09-12