讀《西游記》，學(xué)寫(xiě)自我介紹（三）

寫(xiě)一份自我介紹，可以用白話(huà)文寫(xiě)，也可以模仿《西游記》的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。以下是學(xué)生作品，排名不分先后，自我介紹，14號(hào)，三皇五帝夏

2020-09-20

長(zhǎng)成一棵樹(shù)

閱讀如太陽(yáng)耀樹(shù)，看似無(wú)用，實(shí)則重要。我們像樹(shù)一樣生長(zhǎng)，樹(shù)越是向往高處的光亮中生長(zhǎng)，它的根越是向泥土的深處伸展。

2018-09-04

永遠(yuǎn)的八八（5）班

鷹潭師范，存放著我們的集體記憶。八八（5）班，舞動(dòng)過(guò)我們的青春年華……班主任王韻宇老師，帶我們步入音樂(lè)殿堂，還讓我們從他身

2018-07-27

青春不散場(chǎng)（副本）

流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。三十年的歲月，蒼老了我們的容顏，沖淡了我們的人生坎坷，卻濃郁了我們的從容平淡的同窗情，愿

2018-07-27

青春不散場(chǎng)

流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。三十年的歲月，蒼老了我們的容顏，沖淡了我們的人生坎坷，卻濃郁了我們的從容平淡的同窗情，愿

2018-07-27

青春不散場(chǎng)（副本）

2018-07-27

青春不散場(chǎng)

2018-07-27

幻想小說(shuō)閱讀教學(xué)記錄（聚焦閱讀策略）

本次閱讀活動(dòng)旨在以本帶類(lèi)，舉一反三，帶著學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)幻想小說(shuō)的一些共性。2.讀《哈利.波特》《愛(ài)麗絲漫游仙境》《我的媽媽是精

2018-04-08

我來(lái)制造緊張

恐龍阿威回到古奇鎮(zhèn)，又要去參加古奇鎮(zhèn)一年一度的摩托車(chē)比賽，為了這個(gè)比賽，他每天都會(huì)練三四個(gè)小時(shí)的摩托車(chē)。這一天終于到來(lái)了

2017-10-14

第九期百班千人共讀《我不是膽小鬼》閱讀案例（5）

深圳南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)南頭小學(xué)周美英，話(huà)題：作家是個(gè)發(fā)明家，教學(xué)意圖：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)作家的奇思妙想的一種方法一一增加特異功能

2017-10-13