山花爛漫，我在校園等你——甘祖昌紅軍小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)

疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。作為教師，我們無(wú)法像醫(yī)生護(hù)士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但我們通過(guò)電子產(chǎn)品，督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，釘

2020-06-03

六一，六一，“疫”樣的六一，“童”樣快樂(lè)

“六一”的天空是蔚藍(lán)的，“六一”的陽(yáng)光是燦爛的，“六一”的花朵是芬芳的，“六一”的歌兒是嘹亮的，一年一度的兒童節(jié)，這是我

2020-05-31

家校合力，共創(chuàng)美好未來(lái)———記甘祖昌紅軍小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

為了促進(jìn)家校聯(lián)系，充分展示甘祖昌紅軍小學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓每一位家長(zhǎng)能更進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和管理特色，真正達(dá)到家校攜手

2019-11-24

最美的時(shí)光，在家訪路上——記甘祖昌紅軍小學(xué)一年級(jí)家訪活動(dòng)

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與；家訪是一把鑰匙，走入學(xué)生家庭，走入學(xué)生心靈，打開的是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)

2019-07-05

陽(yáng)光體育、健康成長(zhǎng)----------記甘祖昌紅軍小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形比賽（低年級(jí)組）

為了豐富學(xué)生的課余體育生活，提高班級(jí)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，讓學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣和身體姿勢(shì)，甘祖昌紅軍小學(xué)于4月1

2019-04-13

“情感是教育的橋梁”——記甘祖昌紅軍小學(xué)一年級(jí)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)

賀根花老師在輔導(dǎo)李芷涵數(shù)學(xué)作業(yè)。這次家訪，找到了培養(yǎng)她自信心的方法，相信可愛(ài)的她在夢(mèng)想的天空一定會(huì)飛得更高更，在賀博凱家

2019-01-23