關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)體驗吟誦之美《綿州巴歌》

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學(xué)又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-06-23

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)教師6月2日信息技術(shù)2.0培訓(xùn)紀(jì)實

6月2日晚上，磁縣第四實驗小學(xué)教師齊聚網(wǎng)絡(luò)課堂，參加邯鄲市教育局組織的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)。此次為我們授課的專家

2023-06-03

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學(xué)又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-22

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)體驗吟誦之美《綿州巴歌》

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學(xué)又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-16

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)“體驗吟誦之美”（八）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學(xué)又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-13

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)“體驗吟誦之美”（七）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學(xué)又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-12

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)“體驗吟誦之美”（六）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學(xué)又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-11

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)“體驗吟誦之美”（四）（副本）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學(xué)又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-11

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)體驗吟誦之美（教師篇）

2023-05-10

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長—磁縣第四實驗小學(xué)“體驗吟誦之美”（四）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學(xué)又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-09