基于階段差異的小學(xué)生美術(shù)觀察力與創(chuàng)造力培養(yǎng)實(shí)踐研究成果展

2026年3月23日下午，課題組成員相聚在臨高縣第一小學(xué)黨務(wù)室，基于階段差異的小學(xué)生美術(shù)觀察力與創(chuàng)造力培養(yǎng)實(shí)踐研究成果展示活動(dòng)。

2026-03-25

學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽

2026-03-05

《我心目中的大?！肺迥昙?jí)學(xué)生作品集

從以上作品可以看出五年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)特點(diǎn)：1.構(gòu)圖分上下兩層，上層是天空+海面，下層是海底，層次清晰不混亂。2.海面用深淺藍(lán)漸變

2026-01-06

2025年秋季新盈小學(xué)書法興趣班學(xué)期工作小結(jié)

本學(xué)期硬筆書法班圓滿收官！同學(xué)們的練字歷程，主打一個(gè)“笑料與進(jìn)步齊飛”。開班時(shí)，握筆姿勢(shì)五花八門，有人攥筆如握金箍棒，有

2026-01-05

林一的美篇

2026-01-04

童彩繪夢(mèng) 藝啟成長(zhǎng)——新盈小學(xué)慶祝海南自由貿(mào)易港全島封關(guān)運(yùn)作暨元旦 學(xué)期末美術(shù)教學(xué)工作小結(jié)

時(shí)光執(zhí)筆，繪下一學(xué)期的斑斕畫卷。在美術(shù)課堂的天地里，孩子們以畫筆為媒，以創(chuàng)意為魂，在點(diǎn)線面的交織中，解鎖了屬于自己的藝術(shù)

2025-12-31

新盈小學(xué)慶祝海南自由貿(mào)易港全島封關(guān)運(yùn)作暨元旦硬筆書法比賽頒獎(jiǎng)典禮

提起寫字，有人筆下是“龍飛鳳舞”的抽象派，有人筆下卻是整整齊齊的“印刷體”。“寫好中國字，做好中國人”，這響亮的口號(hào)，在

2025-12-29

《我心中的大海》公開課

2025年12月9日上午，在新盈小學(xué)五（3）班教室，再次召集我們幾位美術(shù)成員，共同研究公開課題。林萬景老師結(jié)合上次成員們的建議，

2025-12-11

《基于階段差異的小學(xué)生美術(shù)觀察力與創(chuàng)造力培養(yǎng)實(shí)踐研究》中期報(bào)告

2025年11月10日，我們?cè)谂R高縣第一小學(xué)一樓會(huì)議室歡聚一堂，以美育人，研思并行！將本次小學(xué)美術(shù)課題《基于階段差異的小學(xué)生美術(shù)

2025-11-14

林一的美篇

2025-11-11