學習啟智增慧 交流思辨提升 ——盧耀珍名師、特級教師工作室開展“思辨性閱讀與表達”任務群的學習與實踐

隨著《義務教育課程方案和課程標準（2022版）》的發(fā)布，以核心素養(yǎng)為導向，探索學習任務群在大單元教學中如何實施已成為當下語文

2022-12-18

課題開題明思路，專家引領促提升 ——廣西義務教育階段語文學科作業(yè)設計專項課題開題會

“云天收夏色，木葉動秋聲?！睘樵鷮嵧七M“雙減”政策背景下廣西義務教育階段語文學科作業(yè)設計專項課題，提高教師的科研水平，保

2022-10-21

夏日蓉城遇名師，“何”其有幸與“鶯”研 ——名師優(yōu)課2022年教師能力深度訓練營（小學語文作文班）

“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖。草樹云間如錦繡，秦川得及此間無。”夏日，成都，老師們雙向奔赴，努力在名師優(yōu)課2022年教師

2022-07-19

攜手共研向未來 2022同心加油干 ——盧耀珍名師、特級工作室2021年度工作總結會

歲月不居，時節(jié)如流。辭別2021，迎來2022。為了充分發(fā)揮名師、特級教師工作室的輻射引領作用，促進工作室成員加強學習、研究和總

2022-01-13

城南一隅深巷中，古文共研氛圍濃——廣西特級教師盧耀珍名師工作室春苗小組開展送教下鄉(xiāng)教學研討活動

微風起，秋意濃。正值邕城秋高氣爽之時，廣西特級教師盧耀珍名師工作室春苗小組成員來到了南寧市馬山縣城南小學開展送教下鄉(xiāng)教學

2021-10-15

國慶——給自己一個緩沖期

走過忙碌的九月，迎來了七天國慶小長假。其實，早在九月初，我就有出門游玩的計劃準備，想繼續(xù)背著包去探索自己甚是向往的美麗秋

2018-10-07

五

2018-09-30