實(shí)踐躬行綠風(fēng)尚 助力創(chuàng)文我來(lái)行——開(kāi)封市金耀小學(xué)五年級(jí)二班助力創(chuàng)文活動(dòng)剪影

為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，積極助力創(chuàng)文工作，將學(xué)雷鋒精神進(jìn)行到底，2023年5月17日，開(kāi)封市金耀小學(xué)五二班學(xué)生積極參加了“綠風(fēng)尚”城

2023-05-17

疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)展風(fēng)彩——金耀小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

疫情的到來(lái)，使我們的城市按下了暫停鍵，雖然疫情讓我們宅在家里，但是五年級(jí)的語(yǔ)文老師們和同學(xué)們依舊用心對(duì)待每一節(jié)課。通過(guò)開(kāi)

2022-11-01

云上課堂 砥礪前行——金耀小學(xué)線上教學(xué)記實(shí)

面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，讓本該在三尺講臺(tái)上的老師們出現(xiàn)在了手機(jī)或電腦屏幕上。本著“停課不停學(xué)”原則，老師們夜間奮戰(zhàn)，用責(zé)

2022-09-07

踐躬行綠風(fēng)尚 助力創(chuàng)文我來(lái)行——開(kāi)封市金耀小學(xué)四年級(jí)二班助力創(chuàng)文活動(dòng)剪影

為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，積極助力創(chuàng)文工作，5月17日，開(kāi)封市金耀小學(xué)再次組織少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、街道，開(kāi)展城市清潔，全面落實(shí)"綠風(fēng)

2022-05-17

“以教促研，以研促教，教研相長(zhǎng)”——開(kāi)封示范區(qū)小學(xué)語(yǔ)文中心教研組教研活動(dòng)

初冬寒意來(lái)，教研暖意濃。2021年11月24日下午，開(kāi)封示范區(qū)小學(xué)語(yǔ)文中心組教研活動(dòng)如期而至，在語(yǔ)文教研員趙冬梅老師的帶領(lǐng)下，教

2021-11-24

踐躬行綠風(fēng)尚 助力創(chuàng)文我來(lái)行——開(kāi)封市金耀小學(xué)四年級(jí)二班助力創(chuàng)文活動(dòng)剪影

為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，積極助力創(chuàng)文工作，5月17日，開(kāi)封市金耀小學(xué)再次組織少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、街道，開(kāi)展城市清潔，全面落實(shí)"綠風(fēng)

2021-01-06

開(kāi)封示范區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新入職教師崗前培訓(xùn)——教材理解與教學(xué)策略培訓(xùn)篇

2020年8月14日下午，開(kāi)封示范區(qū)小學(xué)語(yǔ)文新入職教師培訓(xùn)繼續(xù)在開(kāi)封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。開(kāi)封市基礎(chǔ)教育教研室教育專家王晨星老師為

2020-08-14

金明小學(xué)三年級(jí)“小神獸”回籠系列(五)——幸福伴我行

今天是五一假期的最后一天，同學(xué)們紛紛曬出了假期中和爸爸媽媽家人的合影，一張張照片中見(jiàn)證著那每分每秒幸福瞬間，見(jiàn)證著孩子一

2020-05-05

金明小學(xué)三年級(jí)“享讀書(shū)之趣，做快樂(lè)天使”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)之（11）

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū)，像長(zhǎng)著，淳淳教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印；積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且

2020-04-22

金明小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)日活動(dòng)——寓言故事我來(lái)演(11)

為迎接4月23日“世界讀書(shū)日”，秉承“享讀書(shū)之趣做快樂(lè)天使”的宗旨。將寓言與讀書(shū)活動(dòng)、演繹活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)“讀

2020-04-22