班主任基本功——情景模擬

課間十五分鐘休息，是為了更好地學習。問題分析包括三方面:學生方面，家長方面，班級管理方面。提出觀點，闡述策略。先處理情緒，

2026-03-21

主題班會課設(shè)計

時代素養(yǎng):生態(tài)文明，網(wǎng)絡(luò)時代，AI運用，國際視野:人類共同體，故事化，情境化，符合學生心理，全程任務(wù)式推進。設(shè)計要有創(chuàng)意，腦

2026-03-21

育人故事

2026-03-20

從零到一，帶班育人方略

2026-03-20

班主任基本功比賽“主題班會”

2026-03-15

班主任基本功比賽“帶班方略”

2026-03-15

班主任基本功比賽“育人故事”

提現(xiàn)教育的雙向奔赴，孩子有變化，教師也有改變。教育不一定是成功的，也可能失敗，要反思。調(diào)整再嘗試，沒有什么是一帆風順。讓

2026-03-15

身邊的“小事”

分享身邊的事。它們有什么特點？是身邊的小事。常見的小事。這些小事還有可能被忽略。書本中就給我們羅列了幾件小事，我們一起來

2025-12-19

低段閱讀教學的探索

2025-12-09

低段寫字教學的實踐與探究

2025-12-09