曬優(yōu)秀作業(yè) 展學(xué)生風(fēng)采——內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)作業(yè)展

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，增強(qiáng)互相學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成認(rèn)真工整的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高全校作業(yè)質(zhì)量，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的重

2022-05-27

趣味剪一剪

同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了美麗的“軸對(duì)稱(chēng)圖形”，知道“軸對(duì)稱(chēng)圖形”的特點(diǎn)是沿一條直線(xiàn)對(duì)折后，兩邊的圖形完全重合。也發(fā)現(xiàn)了生活中許許

2022-03-21

找找生活中角

“生活中哪些物體的表面角？”二年級(jí)的同學(xué)們學(xué)習(xí)了《角的初步認(rèn)識(shí)》一課，便開(kāi)始了他們的尋找之旅。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處

2021-10-25

《認(rèn)識(shí)人民幣》實(shí)踐活動(dòng)---我是算賬小能手

為加深學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步掌握人民幣的換算，內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)展開(kāi)“我是算賬小能手”的親子實(shí)

2021-04-26

生活處處有數(shù)學(xué)---記一（4）班《分類(lèi)與整理》實(shí)踐作業(yè)

數(shù)學(xué)源于生活、寓于生活、用于生活，為了把數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的魅力，感受到

2020-05-18

齊抗疫，共護(hù)綠---“我是護(hù)綠小衛(wèi)士”一（4）班數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)

“陽(yáng)春二三月，草與水同色”、“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，當(dāng)聽(tīng)到這些優(yōu)美的詩(shī)句時(shí)，你是不是已經(jīng)感受到了春天的蓬勃生

2020-03-12

快樂(lè)童年---歡樂(lè)中國(guó)年來(lái)子恒好喜歡打卡

媽媽寄語(yǔ)：當(dāng)你在母體孕育時(shí)，用彩虹的心和你約定，用陽(yáng)光的溫度迎接你的將臨，希望你的生命像紅橙黃綠紫般多彩多姿，光彩奪目。

2020-02-14

小活動(dòng)搭起夢(mèng)想 小創(chuàng)意提升素養(yǎng) ——記一年級(jí)寒假數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)之“立體圖形創(chuàng)意拼搭”

本次假期是一年級(jí)同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(zhǎng)假，是同學(xué)們拓展知識(shí)、培養(yǎng)能力、鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。用有趣的作業(yè)和豐富的實(shí)踐活動(dòng)充

2020-02-04

墨香溢校園 筆下出華章 ——內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)大賽

要給學(xué)生一杯水，教師必須過(guò)濾一桶水。為加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的步伐，增強(qiáng)教師把握教材、解構(gòu)教材和獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)的能力,11月15日我

2019-11-18

展風(fēng)采 促成長(zhǎng)——內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)全員賽課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深入推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，具體落實(shí)我校“五項(xiàng)規(guī)范”要求，進(jìn)一步深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教師的

2019-10-18