龍門中心幼兒園幼小銜接——致家長的一封信??

教育部下發(fā)《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，教育部對如何做好及推進幼兒園與小學科學銜接工作提出了指導要點。

2022-06-27

結(jié)對幫扶促成長 攜手共進展芬芳---平?jīng)鍪械诙變簣@蒞臨龍門中心幼兒園指導工作

為提升全市學前教育辦學水平，加強園際之間交流與合作，搭建資源共享平臺，縮小城鄉(xiāng)差距，打造鄉(xiāng)村特色窗口幼兒園，平?jīng)鍪械诙?/p>

2022-06-22

傳經(jīng)送寶謀發(fā)展 攜手共進促提升—— 龍門中心幼兒園開展結(jié)對幫扶及片區(qū)教研活動

為了充分發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，提升農(nóng)村幼兒園辦園水平，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，進一步提高我園教師專業(yè)發(fā)展水平，2022

2022-06-10

快樂五一 趣味運動——龍門中心幼兒園春季趣味運動會活動掠影

為了讓孩子樂于參加體育活動，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒陽光心態(tài)，在這春暖花開的季節(jié)里，2022年4月28日下午，龍門中心幼兒園開展了

2022-04-28

繪本：《寄給蛤蟆的信》

1.初步感知并理解故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束。2.借助故事的情節(jié)發(fā)展，掌握故事的情感線索。3.意識到朋友的重要性，體驗有朋友的幸福

2022-04-18

書香浸潤童心 閱讀點亮人生———龍門中心幼兒園“世界讀書日”倡議書

莎士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒右湖膀。'從小養(yǎng)成閱讀

2022-04-15

用心溝通 用愛教育——龍門中心幼兒園開展公開課技能活動

為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，加強教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，促進教師專業(yè)化成長，提高教

2022-03-30

龍門中心幼兒園寒假致家長的一封信

親愛的家長朋友們：　　您好！隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在這學期中，您對我們各

2022-01-01

疫情防控 從我做起 ———龍門中心幼兒園疫情防控工作掠影

為扎實做好我園的疫情防控準備工作，保證良好的保教活動秩序，進一步保障全園師幼的安全，我園對近期疫情防控相關(guān)工作進行進一步

2021-10-28

精彩課堂 共同成長——龍門中心幼兒園開展教師公開課技能活動

為了加強教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，3月31日，龍門中心幼兒園開展了教師公開課技能活動?；顒忧懊恳晃焕蠋煻季?/p>

2021-03-31