春暖花開季 賽課正當(dāng)時(shí)——通濟(jì)小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽（語文組）

教育是渡人之船，交流是乘風(fēng)之船，賽課是清風(fēng)幾許，推動(dòng)我們向前發(fā)展。為切實(shí)提高我校課堂教學(xué)效率，加速教師專業(yè)化成長，打造高

2023-04-17

嚴(yán)守教學(xué)生命線，緊抓教研提質(zhì)量——通濟(jì)小學(xué)期末質(zhì)量檢測研討會(huì)

凝心聚力再出發(fā)，砥礪奮進(jìn)新征程。隨著《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)行，其緊扣時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)各學(xué)科提出了新的目標(biāo)，對(duì)教師的個(gè)人能

2023-02-25

弘揚(yáng)漢字文化,傳承華夏文明——記通濟(jì)小學(xué)漢字聽寫大賽

漢字是唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族最燦爛的瑰寶之一?！皾h

2022-12-19

積硅步以至千里，匯小流以成江海——記通濟(jì)小學(xué)線上語文教研活動(dòng)

為落實(shí)“切實(shí)提升學(xué)校育人水平，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”等相關(guān)要求，江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)在20

2022-11-20

同讀一本書，共享閱讀美——通濟(jì)小學(xué)教師“共讀一本書”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

《新課標(biāo)》在“教學(xué)建議”中明確提出:“教師應(yīng)確立適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生需求的教育觀念，注重吸收新知識(shí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

2022-10-02

青藍(lán)相接 薪火相傳——通濟(jì)小學(xué)舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式

青年教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量，他們的成長不僅是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)學(xué)校未來持續(xù)發(fā)展的保障。如何更好的促進(jìn)青年教師的成

2022-09-18

堅(jiān)守教育初心，擔(dān)當(dāng)教育使命——通濟(jì)小學(xué)青年教師培訓(xùn)會(huì)

秋風(fēng)送爽，天氣宜人。今天又迎來了一年一度的秋季開學(xué)日，上午學(xué)校緊鑼密鼓地完成了學(xué)生的報(bào)到工作，下午就組織青年教師開展培訓(xùn)

2022-09-01

巧用小練筆，指導(dǎo)作文教學(xué)——記通濟(jì)小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”暑期線上研討活動(dòng)

為落實(shí)“雙減”政策，提升學(xué)生寫作興趣，激發(fā)學(xué)生寫文的創(chuàng)新與靈性，實(shí)現(xiàn)從“小”處著筆，成就大作文，進(jìn)一步推動(dòng)我?！罢Z文主題

2022-08-16

欣欣向榮，精彩紛呈——通濟(jì)小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽圓滿落下帷幕

為了更好地貫徹、落實(shí)新課程理念，進(jìn)一步推動(dòng)我校青年教師教學(xué)、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、

2022-06-19

以學(xué)促教，尋求“整本書閱讀教學(xué)”方法——通濟(jì)小學(xué)語文組學(xué)習(xí)專題研訓(xùn)紀(jì)實(shí)

閱讀一直是語文教學(xué)中一個(gè)重要板塊。新課標(biāo)中明確要求，整個(gè)小學(xué)階段學(xué)生的閱讀量要達(dá)到145萬字。隨著“雙減”政策的開展，讓學(xué)生

2021-12-24