理想浸潤(rùn)，勵(lì)志育人——淅川一小二年級(jí)開展勵(lì)志教育系列活動(dòng)

“水激石則鳴，人激志則宏?！睘橥诰?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生斗志。增強(qiáng)學(xué)生克服困難的勇氣，促使學(xué)生能主動(dòng)求知并助他們樹立遠(yuǎn)大志向

2021-02-23

讓讀書成為一種習(xí)慣——淅川一小二年級(jí)寒假讀書打卡活動(dòng)

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。為了豐富學(xué)生的寒假生活，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成勤讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣，淅川一小二年級(jí)

2021-02-11

年味隨時(shí)間越濃，閱讀與勞動(dòng)常伴淅川一小二年級(jí)寒假德育活動(dòng)展示

牛年的腳步越來越近，學(xué)生們寒假生活也已開啟，更令人激動(dòng)的是年味越來越濃，大街上到處張燈結(jié)彩，游樂場(chǎng)里歡笑聲連連，美食街上

2021-02-10

“點(diǎn)燃讀書激情，創(chuàng)建書香校園”——淅川縣第一小學(xué)二年級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)

“知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀改變中國(guó)，點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”。讀萬卷書，行萬里路，讀書仿佛是為我們插上了一雙翅膀，帶著我們

2021-01-16

吹響課改號(hào)角，我們已在路上——淅川縣第一小學(xué)

8月10日-8月12日，我縣教育局開展了為期三天的骨干教師培訓(xùn)，特別邀請(qǐng)了王金華校長(zhǎng)作了《學(xué)本課堂，讓青春飛揚(yáng)》報(bào)告，全面分析了

2020-08-13

情系學(xué)生，愛在家訪——淅川一小二年級(jí)疫情期間家訪紀(jì)實(shí)

“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”——蘇霍姆林斯基。2020，一場(chǎng)突如其來的疫

2020-04-04

女神節(jié)，遇見最美的你 ——淅川一小二年級(jí)

??最美的女神，最美的你,祝女神們節(jié)日快樂！女人之美，如春風(fēng)一樣溫柔，如夏雨一樣清新，如秋月一樣明媚，如冬雪一樣皎潔世間最靚

2020-03-08

“關(guān)愛孩子健康成長(zhǎng)”家庭教育專家報(bào)告會(huì)——淅川一小二年級(jí)

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，形成學(xué)校德育，家庭德育和社會(huì)德育的合力，努力解決家庭教育的疑問和困惑，努力實(shí)現(xiàn)5+2大于7的目標(biāo)，共

2019-12-15

傳承經(jīng)典，書香滿園 ——淅川一小二年級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)掠影

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！焙脮?，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積

2019-12-06

精彩紛呈，百花齊放——淅川一小社團(tuán)掠影

嘀鈴鈴……下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)社團(tuán)教室，寒冷的空氣也擋不住孩子們臉上燦爛的笑容?！拔野研?/p>

2019-11-28