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作業(yè)展評(píng)樹榜樣, 見(jiàn)賢思齊共進(jìn)步 --冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)
筆墨生花,書寫風(fēng)采;思維縝密,構(gòu)建人生。優(yōu)秀的作業(yè)就像是學(xué)生最好的名片,好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在此得以體現(xiàn),優(yōu)異的成績(jī)
2024-02-27
2320 16 0其它參與班級(jí)文化建設(shè) 鑄就班級(jí)靈魂——冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)報(bào)道
班級(jí)文化體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌,是給予孩子最直接、最深遠(yuǎn)的影響之一。冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在開(kāi)學(xué)前三天里,開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)
2021-09-04
266 4 0其它班級(jí)競(jìng)選逐夢(mèng)金秋 ——冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)班干部競(jìng)選紀(jì)實(shí)
我為班級(jí),班級(jí)為我。每個(gè)孩子都是班級(jí)的一份子,都有鍛煉自己的機(jī)會(huì)。班干部競(jìng)選是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一個(gè)舞臺(tái),讓孩子學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和成
2021-09-04
662 15 0其它冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班慶六一文藝匯演
孩子們翹首以待的“六一兒童節(jié)”終于到來(lái),三年級(jí)七班的孩子在這一天各顯絕活,為大家獻(xiàn)出了精彩絕倫的表演。小觀眾準(zhǔn)備就緒。小
2021-06-01
620 22 4其它辭舊迎新 紅紅火火歡度春節(jié)
牛年到,齊歡笑。這個(gè)寒假,冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班的同學(xué)們?cè)谶^(guò)年期間包水餃,寫春聯(lián),貼窗花,通過(guò)自己的實(shí)踐,更加深刻了
2021-02-21
378 14 0其它綠色健康,陽(yáng)光向上——冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三減”教育主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為響應(yīng)我縣“三減”號(hào)召,倡導(dǎo)積極、陽(yáng)光、健康、向上的生活方式,培養(yǎng)少年兒童健康飲食意識(shí),養(yǎng)成健康生活方式,10月22日~31日
2020-11-08
468 12 3其它校興我榮,群策群力助發(fā)展不忘初心,砥礪前行邁步新征程 --“振興武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)·我的責(zé)任”三年級(jí)組座談會(huì)
教育大計(jì),以人為本。不忘初心,砥礪前行。為進(jìn)一步弘揚(yáng)武訓(xùn)精神,集思廣益,更好推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng),9月17日下午,冠縣武訓(xùn)
2020-09-18
1174 19 1其它“再見(jiàn)”真好--冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)七班開(kāi)學(xué)演練全記錄
經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月的假期,6月8日我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)!這一天,冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)七班的兩名老師和58名同學(xué)相聚在
2020-06-09
444 7 8其它珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水——冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)七班防溺水主題班會(huì)報(bào)道
夏季天氣漸熱,學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)七班針對(duì)防溺水召開(kāi)了“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水”的主題班
2020-05-29
75 0 0其它尋訪抗疫先鋒 童心感恩在行動(dòng)——冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)七班
從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大做先鋒。冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)七班的少先隊(duì)員開(kāi)展了尋訪抗疫先鋒的活動(dòng),通過(guò)繪制手抄報(bào),寫信的形式,致敬可
2020-05-20
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