梳理知識脈絡 綻放思維火花—三年級數(shù)學《混合運算》思維導圖

思維導圖可以將多向思維形象化，能夠充分開發(fā)小學生的左右腦機制，強化學生的記憶能力，啟發(fā)學生的聯(lián)想能力，提高小學生的綜合素

2020-10-18

濟寧市東門大街小學全國文明城市創(chuàng)建工作推進會

根據(jù)我市創(chuàng)建文明城市推進會的精神，結(jié)合我校實際，徐書記希望全體師生和領導做到以下幾點：1.全體師生熟記并深刻認識24字核心價

2018-10-25