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翠湖名都樂(lè)貝爾小班年級(jí)班本課程-你最珍“桂”
根據(jù)《3~6歲兒童發(fā)展指南》中寫(xiě)到在科學(xué)領(lǐng)域親近自然喜歡探究,在探究中認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象。小班年齡段的孩子喜歡接觸新事物
2023-10-25
532 5 0其它初夏美好,又遇小學(xué)-翠湖名都樂(lè)貝爾幼兒園幼小銜接之參觀小學(xué)
畢業(yè)的沙漏已經(jīng)開(kāi)啟,畢業(yè)的鐘聲即將敲響。有了第一次對(duì)小學(xué)介紹的經(jīng)歷,孩子們對(duì)小學(xué)的校園不再陌生,
2023-06-07
675 4 0其它“研”途有你,共促成長(zhǎng)——翠湖名都樂(lè)貝爾幼兒園教師公開(kāi)課
我們行走在教育路上一路繁花似錦綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾一路淺吟低唱唱出教育的婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)每一個(gè)教育者以滿滿的正
2023-03-27
687 6 0其它魅力課堂 共促成長(zhǎng)--翠湖名都樂(lè)貝爾幼兒園教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)
教育孩子如同育花,精心澆水、施肥、呵護(hù),方能成功?;ń承枰獙W(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù),才能養(yǎng)出欣欣向榮的花朵。為了讓我園的所有
2022-10-17
780 22 0其它“疫”別多日,“幼”見(jiàn)可愛(ài)的你——翠湖名都樂(lè)貝爾幼兒園中二班復(fù)學(xué)第一天
讓幼兒園洋溢著往日的生機(jī)與活力。讓我們跟隨鏡頭,一起去感受復(fù)學(xué)第一天的場(chǎng)景吧!老師們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園,有條不紊的進(jìn)行著
2022-05-23
405 9 0其它春暖花開(kāi)去郊游,動(dòng)物園里樂(lè)趣多——樂(lè)貝爾中二班春游報(bào)道
和動(dòng)物們進(jìn)行了一次美妙的約會(huì)。寶貝們穿著園服,背上小書(shū)包,跟小伙伴們手拉著手,一路歡歌笑語(yǔ),開(kāi)始了這一次活動(dòng),寶貝亮眼看
2022-03-11
958 32 0其它“精彩課堂、共同成長(zhǎng)”樂(lè)貝爾幼兒園教師公開(kāi)課
為了加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。本周我園特舉行了全園教師科學(xué)公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。目的是促使教師的保教理
2021-11-12
1003 21 2其它“故事媽媽進(jìn)課堂,攜手共育促成長(zhǎng)” ------小二班家長(zhǎng)助教活動(dòng)
家長(zhǎng)在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園,擔(dān)任老師的角色,為幼兒上課,組織幼兒游戲,是一種全新的家園聯(lián)系方式
2021-05-08
223 7 0其它“齊動(dòng)手 享閱讀”——樂(lè)貝爾幼兒園親子自制繪本、書(shū)簽評(píng)比活動(dòng)
為了培養(yǎng)幼兒對(duì)繪本的興趣,開(kāi)闊幼兒的閱讀視野,促進(jìn)幼兒想象創(chuàng)造、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手能力的發(fā)展,增進(jìn)親子之間的情感交流,2021年
2021-04-28
667 19 0其它大家齊動(dòng)手,共享書(shū)香情——翠湖名都樂(lè)貝爾幼兒園親子自制書(shū)簽活動(dòng)
小小書(shū)簽,系書(shū)情畫(huà)意,方寸之間,融創(chuàng)意無(wú)限。書(shū)簽,是閱讀的陪伴,是書(shū)籍的眼睛,是閱讀活動(dòng)的“美麗之約”。正值四月“閱讀月
2021-04-23
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