【警示教育】以案為鑒 廉潔自律——正面教育榜樣事跡2

“人民楷?！敝鞆┓颍簶O限人生男兒無悔，戰(zhàn)爭讓他失去了四肢和左眼；奇跡般生還后，他主動(dòng)放棄了休養(yǎng)所的特護(hù)待遇，回到家鄉(xiāng)，帶

2020-08-27

【專題學(xué)習(xí)】《習(xí)近平談治國理政》第三卷

關(guān)鍵詞（一）不忘初心、牢記使命，《習(xí)近平談治國理政》第三卷生動(dòng)記錄了黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央，著眼中華民

2020-08-25

【專題學(xué)習(xí)】《習(xí)近平談治國理政》第三卷

學(xué)好《習(xí)近平談治國理政》第三卷開篇之作（二）三，黨的十九大將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思

2020-08-25

【警示教育】以案為鑒 廉潔自律——正面教育榜樣事跡2

“人民楷?！敝鞆┓颍簶O限人生男兒無悔，戰(zhàn)爭讓他失去了四肢和左眼；奇跡般生還后，他主動(dòng)放棄了休養(yǎng)所的特護(hù)待遇，回到家鄉(xiāng)，帶

2020-08-25

【警示教育】以案為鑒 廉潔自律——反面典型警示教育案例3

2020-08-25

【專題學(xué)習(xí)】《習(xí)近平談治國理政》第三卷

學(xué)好《習(xí)近平談治國理政》第三卷開篇之作（一）一，這一開篇之作，是習(xí)近平總書記2017年10月18日在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大

2020-08-20

【警示教育】以案為鑒 廉潔自律——反面典型警示教育案例2

【典型案例】案例1：2017年8月4日，某國企員工項(xiàng)某酒后駕駛機(jī)動(dòng)車在路上行駛，被民警當(dāng)場(chǎng)查獲，經(jīng)鑒定，其血樣中乙醇含量達(dá)到醉駕

2020-08-18

【黨校公開課】

第六講：中國道路為何具有強(qiáng)大的生命力？本期主講人，沈傳亮，中共中央黨校（國家行政學(xué)院）教授，博士生導(dǎo)師。主要從事中共黨史

2020-08-17

【專題學(xué)習(xí)】《習(xí)近平談治國理政》第三卷

第二期《習(xí)近平談治國理政》第三卷圖片導(dǎo)覽，《習(xí)近平談治國理政》第三卷全書以習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上

2020-08-14

【警示教育】以案為鑒 廉潔自律——正面教育榜樣事跡1

國企“鐵漢”——追記重慶船舶工業(yè)公司原副總經(jīng)理張進(jìn)，在中船重工，在重慶船舶，“鐵漢”張進(jìn)是個(gè)傳奇。照片上的張進(jìn)，可謂其貌

2020-08-13