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尋找“軸對稱”,感受對稱美 —— 蔡甸四小創(chuàng)新實踐活動在行動(四年級數(shù)學)
設(shè)計意圖:培養(yǎng)創(chuàng)新意識,感受數(shù)學之美;作業(yè)設(shè)計人:四年級數(shù)學組;作業(yè)目標:加深學生對軸對稱圖形的認識,培養(yǎng)學生的審美,增
2022-03-24
486 7 0其它盈盈學子風,融作筆下痕——蔡甸區(qū)第四小學“優(yōu)秀作業(yè)展示”
秋天傾盡所有,醞釀了一個浪漫的冬,在這個浪漫的季節(jié),蔡甸區(qū)第四小學的學生又添上了濃墨重彩的一筆。為提高學生作業(yè)書寫質(zhì)量,
2021-11-25
1562 46 0其它課堂教學展風采 ,群英薈萃顯崢嶸,——記蔡甸四小青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽
秋天是美麗的季節(jié),是豐收的季節(jié),是充滿喜悅的季節(jié),是處處都蘊含著教育契機的季節(jié)!在這收獲的季節(jié),蔡甸區(qū)第四小學將“減負提
2021-11-16
648 4 0其它凝“新”聚力 ,揚帆起航,——蔡甸四小新教師入職儀式暨崗前培訓
秋,便攜著成熟,透著嫻靜,在風輕云淡中,飄逸而至。秋,是收獲的季節(jié),常言道,春播秋收,碩果累累。“博觀而約取,厚積而薄發(fā)
2021-08-30
1031 23 1其它“書”通經(jīng)脈,“書”情愜意,——記蔡甸四小,第四期小荷悅讀讀書活動
有一種相遇,是在書中旅行的坐而論道;有一種花開,是因智慧交流的莞爾一笑;有一種出發(fā),是帶上書本為教育遠行……蔡甸區(qū)第四小
2021-06-15
965 21 0其它名師引領(lǐng)成長 教研綻放異彩,—記崇仁路名師送教蔡甸四小教研活動
春天的詩很美,夏天的夢很甜,初夏的腳步很快。傾聽春天的聲音,是天賴般的深隨,追逐初夏的影子,是微笑的期盼。古人云:“師指
2021-05-20
1404 16 0其它青少年人工智能科普課堂走進蔡甸區(qū)第四小學
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!?021年5月14日,青少年人工智能科普課堂分享會如期而至,蔡甸區(qū)第四小學三年級的同學們懷著
2021-05-14
211 5 0其它人民至上,生命至上 ——記參觀武漢客廳抗疫紀念館活動
陽光透過繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風徐徐,娑羅樹的落英在和風中飄浮,花瓣溫柔拂過,留下一縷芳香,便悄然而逝,了
2020-12-19
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