昔我往矣、楊柳依依的美篇

提筆感恩。樹(shù)高千尺，不忘沃土，人行萬(wàn)里，不忘來(lái)路。感恩醫(yī)院給予的就業(yè)機(jī)會(huì)，令我人生的舞臺(tái)上，多了一股勵(lì)志前行的動(dòng)力。這份

2026-01-26

興安小學(xué)，六年級(jí)三班——隔空的對(duì)白

三年的時(shí)間，疫情斷斷續(xù)續(xù)，最終這次我們這里也沒(méi)能幸免。受疫情的再次沖擊，孩子們不得已重新上起了網(wǎng)課。今天是3月27號(hào)，網(wǎng)課已

2022-03-27

興安小學(xué)6（3）班，小舉動(dòng)、大智慧——請(qǐng)樂(lè)于和孩子站在一樣的道路

孩子是父母的希望，孩子的身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，更是做父母對(duì)孩子的心愿，所以做父母的要以身作則。雖然家庭情況不同，教育方式也

2022-03-13

興安小學(xué)6(3)中隊(duì)——我為助學(xué)崗愛(ài)心接力

大家在各自的忙碌與努力中，迎來(lái)了新一輪的執(zhí)勤行動(dòng)。6(3)熱情的家長(zhǎng)們提前在班級(jí)群里踴躍報(bào)名，積極參加助學(xué)崗。每個(gè)時(shí)間段的執(zhí)

2021-12-14

興安小學(xué)五（1）——六一兒童節(jié)的童真童趣

盼望著、盼望著，六一如春天的雨露，滋潤(rùn)了芳草，六一如秋日的陽(yáng)光，成就著金燦燦的碩果，六一更像是青春的翅膀，把孩子們帶去了

2021-06-01

興安小學(xué)五（1）中隊(duì)——我們的五、一“有滋有味”

愉快的假期悄悄結(jié)束，同學(xué)們似乎用了水彩筆一樣，描繪出了一幅“五彩斑斕”的畫(huà)卷。假期里的一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，我們出色的完成了。同

2021-05-05

興安小學(xué)五（1）中隊(duì)——執(zhí)勤路上的風(fēng)景

離上次執(zhí)勤已有一段時(shí)間了，這次輪到我們班，家長(zhǎng)們熱情依然不減。此情此景雖然重復(fù)多次，可每次參加還是十分小心，實(shí)在是孩子們

2021-05-01

教育的根本在踐行

今天是五、一假期的第一天，為了讓節(jié)日過(guò)的有意義而難忘，我和兒子來(lái)看望了這群孤寡老人?！熬蠢?，愛(ài)老”是中華民族傳統(tǒng)美德，是

2021-05-01

一彎藍(lán)湖不羨仙的美篇

我有一個(gè)溫馨的小家，雖不是大富大貴，卻也足中有美。悠悠歲月里，時(shí)間縱然不會(huì)因誰(shuí)而去挽留一分一秒，卻也沉淀下來(lái)無(wú)限美好和揮

2021-03-10

興安小學(xué)——校級(jí)家委會(huì)成員交流會(huì)議。

教書(shū)不僅僅是學(xué)校與老師的責(zé)任，育人同樣只靠家長(zhǎng)也是不能獨(dú)立完成的。在教育的道路上，只有老師與家長(zhǎng)互尊互重，攜手同行，才能

2020-11-27