巧融數學文化·提升學生素養(yǎng)

———記山東省小學數學基于數學文化的“數與代數”專題研討會，為推進山東省基礎教育教改重點項目《數學文化教學促進小學生數學

2020-07-22

立足文化，把握方向，共研教學，精準施策

——科達小學數學組參加山東省小學數學“教研大講堂”線上會議，5月14日上午，山東省小學數學“教研大講堂”線上會議在省小學數學

2020-05-14

停課不停學——我和你 在一起

突如其來的疫情擋住了孩子們上學的腳步，卻沒有擋住他們學習的熱情，網絡自主學習的開展讓孩子們的假期生活變得更加充實而有意義

2020-02-17

感恩的心，執(zhí)著地尋

（華東六省一市第21屆小學數學課堂教學觀摩活動后記）12月14號從福建寧德輾轉回來已是半夜了，過去幾日的快節(jié)奏讓回到家的人還沒

2019-12-16