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【千畝湖小學(xué)】五年級(jí)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式作業(yè)探索?運(yùn)用數(shù)學(xué)小報(bào) 進(jìn)行知識(shí)梳理(三)
為了持續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)的能力,我們五年級(jí)再次組織了《運(yùn)用數(shù)學(xué)小報(bào)進(jìn)行知識(shí)梳理(三)》的活動(dòng)。在老師們
2023-03-01
2260 32 2其他【千畝湖小學(xué)】“緬懷英烈? 吾輩自強(qiáng)”——五年級(jí)9 ? 30烈士紀(jì)念活動(dòng)
斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬斬閻羅。——陳毅《梅嶺三章(一)》,9月30日是全國烈士紀(jì)念日,我們
2022-10-01
603 3 1其他【弘毅南湖小學(xué)】四年級(jí)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式作業(yè)探索?運(yùn)用數(shù)學(xué)小報(bào) 進(jìn)行知識(shí)梳理(二)
為了持續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)的能力,我們四年級(jí)再次組織了《運(yùn)用數(shù)學(xué)小報(bào)進(jìn)行知識(shí)梳理(二)》的活動(dòng)。在老師們
2022-05-05
169 4 0其他【弘毅南湖小學(xué)】四年級(jí)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式作業(yè)探索?運(yùn)用數(shù)學(xué)小報(bào) 進(jìn)行知識(shí)梳理(一)
為了培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)的能力,我們四年級(jí)組織了《運(yùn)用數(shù)學(xué)小報(bào)進(jìn)行知識(shí)梳理》的活動(dòng)。在老師的精心指導(dǎo)下,同
2022-03-28
1484 39 2其他“向下扎根,向陽生長”——2022年春季梧桐花開小數(shù)三組學(xué)習(xí)之旅
成功的種子,只有撒在努力的土地上才會(huì)發(fā)芽和生長。學(xué)名師,走近名師,我們?cè)谥芄嚼蠋煹膸ьI(lǐng)下,每周進(jìn)行一次線上學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
2022-03-21
664 22 0其他【弘毅南湖小學(xué)】四(3)、(4)班《公頃和平方千米》知識(shí)小報(bào)
第二單元《公頃和平方千米》學(xué)完啦!我們新學(xué)了兩個(gè)面積單位,它們是公頃和平方千米。我們還體驗(yàn)了1公頃有多大呢!學(xué)習(xí)后我們將知
2021-10-12
732 22 0其他【弘毅南湖小學(xué)】四(3)、(4)班《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》知識(shí)整理與復(fù)習(xí)
第一單元《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》學(xué)完啦!同學(xué)們經(jīng)過自己歸納和總結(jié),繪畫出一幅幅精美的數(shù)學(xué)小報(bào)。今天就讓我們一起來看一看這群可愛的孩
2021-09-22
1267 51 0其他“插上翅膀,快樂飛翔!”童心一、二班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅
生機(jī)盎然的七月,是滾燙的詩行,我們傾聽柳蔭深處抑揚(yáng)頓挫的蟬鳴,挾裹著不安分的飛翔。七月我們相聚在童心一班、二班,開啟了我
2021-07-23
215 0 3其他【弘毅南湖小學(xué)】三(3)、(4)班《年月日》知識(shí)點(diǎn)整理與復(fù)習(xí)
《年月日》這一單元知識(shí)點(diǎn)多,補(bǔ)充知識(shí)也多。孩子們認(rèn)真梳理、歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn),還有錯(cuò)題整理呢!相信通過這樣的活動(dòng)同學(xué)們對(duì)這個(gè)
2021-06-19
492 21 0其他【弘毅南湖小學(xué)】三(3)、(4)班《面積》知識(shí)點(diǎn)整理與復(fù)習(xí)
“合抱之木,生于毫木;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”,學(xué)習(xí)就是點(diǎn)滴積累的過程。平面幾何初步知識(shí)是“圖形與幾何”
2021-05-24
584 11 2其他
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