探索平行四邊形面積

2019年12月10日星期二第三節(jié)課，我校數(shù)學組在教導主任的帶領(lǐng)下，如期進行聽評課教研活動。課堂中，老師始終做為一個組織者、引領(lǐng)

2019-12-10

三中心小學數(shù)學競賽

為了豐富校園文化生活,激發(fā)學生數(shù)學學習興趣,培養(yǎng)學生計算的能力,給學生搭建展現(xiàn)其數(shù)學能力的平臺,2019年11月4日我校組織一至六年

2019-11-04

三中心小學數(shù)學競賽

為提高我校學生學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長和競爭意識。我校數(shù)學教研組在

2018-12-21