國寶大熊貓—— 整合信息，學習介紹事物

統(tǒng)編教材三年級下冊第七單元，安排了2個語文學習要素：閱讀要素：了解課文從哪幾個方面把事物寫清楚的。寫作要素：初步學習整合信

2020-07-06

讓想象伴隨童話飛起來——衛(wèi)星村小學小小書蟲班

“想象力比知識更重要”，這是世界科學家愛因斯坦的一句名言。部編本教材語文三年級下冊第我五單元的閱讀要素和習作要素都與想象

2020-07-06

敬畏生命 親近自然！

衛(wèi)星村小學“你好，生命！”云上讀書會之四，2020年的春天，是不尋常的。一場冠狀病毒帶來的突如其來的災(zāi)難，引起人類的自我反思

2020-04-19

中華傳統(tǒng)節(jié)日

中國傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，形式多樣，內(nèi)容豐富。部編本語文教材三年級下冊第三單元綜合實踐活動，帶

2020-04-17

鼠年推景，“鼠”你最美

三年級上學期我們開展了“讀歷史”、“訪三鎮(zhèn)”、“尋眾橋”、“品美食”的活動，帶領(lǐng)學生感受武漢悠久的歷史文化，美麗豐富的人

2020-03-26

讀寓言 悟道理 我思我成長

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，因為它里面藏著很多寶貝。衛(wèi)星村小學三年級第五周空中課堂開展了“讀寓言，

2020-03-13

學玩兼顧我能行 —-空中課堂健康指導三3班

《學玩兼顧我能行》教會同學們克服隔離在家遇到的一些困難。同學們根據(jù)自己的情況，制定《自我激勵表》，提高在家的生活質(zhì)量。計

2020-03-11

寫給——-的信 在疫情抗戰(zhàn)中成長 衛(wèi)星村小學三（3）班學生

2020的春天，是一段歷史難忘的日子！一場疫情席卷全國，威脅我們的生命安全，我們被封在武漢這座古老的城里，隔空守候與祝福。20

2020-03-09

語言生動有技巧，描寫植物我用到———空中課堂第四周 三年級

1.觀察一種植物，做簡單的記錄卡。2.學習語言生動的方法：運用修辭，展現(xiàn)形態(tài)美；產(chǎn)生聯(lián)想，展現(xiàn)感受美；動靜結(jié)合，展現(xiàn)動態(tài)美。

2020-03-05

2.珍愛生命 敬畏自然

一場突如其來的疫情，封鎖了武漢。我們被關(guān)在家里，但這并沒有阻止同學們對學習的渴望。通過空中課堂，大家依然聚在一起學習、交

2020-02-28