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《混合式學(xué)習(xí)模式在初中語文名著導(dǎo)讀教學(xué)中的應(yīng)用研究》課題成果展示一
思維導(dǎo)圖是抽象思維的具象化體現(xiàn),是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具,尤其在開發(fā)學(xué)生思維能力、提升學(xué)習(xí)效率、扎實(shí)核心素養(yǎng)方
2023-10-02
484 3 0其它那些你讀過的書,是否漾起過內(nèi)心的漣漪?——八下讀后感寫作指導(dǎo)及優(yōu)秀作品展示
讀后感,是讀了一篇文章或一本書后,在深入領(lǐng)會(huì)原文精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,對(duì)作品的主題、人物,表現(xiàn)手法或某一感興趣的問題等提出自
2023-04-23
718 7 0其它從“新”入“心 ” 上下共求索——南昌市義務(wù)教育新課標(biāo)研修心得
赤日炎炎,阻擋不了語文人研修的熱情;鳴蟬陣陣,擾亂不了語文人專注地傾聽。自2022版義務(wù)教育新課標(biāo)頒布以來,每個(gè)語文人心中都
2022-07-17
118 2 0其它全力以“復(fù)” 待你歸來——記南昌縣洪范學(xué)校初中語文學(xué)科組復(fù)課計(jì)劃
別時(shí)萬木芳華,歸來已至初夏。等待的時(shí)間雖長,好在你我平安。復(fù)課在即,為完成從宅家到在校學(xué)習(xí)方式的順利過渡,切實(shí)做好線上線
2022-05-17
1846 49 0其它“抗疫宅家 閱讀有我”之世界讀書日活動(dòng)留念
只有全力以赴,才能呈現(xiàn)更好的自己,——致每個(gè)用心的你,人間最美四月天,疏忽之間,行至月末,許是受了朋友圈同行們的影響,第
2022-04-30
589 15 0其它語話春風(fēng)云端來,聚力線上待花開——記南昌縣洪范學(xué)校初中語文學(xué)科組線上教學(xué)活動(dòng)
自接到疫情停課居家學(xué)習(xí)的通知起,秉承“快速反應(yīng)立馬行動(dòng)”的工作理念,洪范學(xué)校初中語文學(xué)科組根據(jù)學(xué)校春季線上教學(xué)工作實(shí)施方
2022-03-23
2468 55 0其它一字一世界,一筆一乾坤
冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。希望同學(xué)們不忘練字初心,不負(fù)朝夕,不負(fù)自己。(以此記錄孩子們練字的起點(diǎn),希望初二
2022-01-07
620 28 0其它終極篇——謎底揭曉
本以為很多同學(xué)會(huì)問昨天的作文是誰寫的,結(jié)果一個(gè)都沒有,這多少讓為師有些失落尷尬,好在我們有些同學(xué)看的還是很仔細(xì),評(píng)價(jià)得很
2020-04-29
521 4 0其它《這樣的人讓我不再迷茫》---“下水作文,淹不死,你就贏了!”
2020年的寒假,因?yàn)橐咔榈挠绊?,我們被隔離在家,長久的宅家學(xué)習(xí),讓我對(duì)校園的記憶變得慢慢模糊,幸好有那樣一些人,讓我的記憶
2020-04-28
408 2 0其它
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