幼小銜接巧融合 無縫對接助成長一一南樂縣第二實驗小學(xué)一年級幼小銜接習(xí)慣養(yǎng)成展示匯報

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)階段的平穩(wěn)過渡期，也是整個教育階段第一個重要的銜接部分。這個過程能否順利完成，對于孩子的成長至關(guān)重

2023-09-15

乘國培東風(fēng)，提教師素質(zhì)——南樂縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師能力提升第一階段培訓(xùn)班工作安排會紀(jì)實

2023年8月22日上午，南樂縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師武漢華科二組能力提升第一階段培訓(xùn)班工作安排會議在求實小學(xué)黨員活動室召開。上午9點

2023-08-22

幼小銜接巧融合 無縫對接助成長一一南樂縣第二實驗小學(xué)一年級幼小銜接習(xí)慣養(yǎng)成展示匯報

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)階段的平穩(wěn)過渡期，也是整個教育階段第一個重要的銜接部分。這個過程能否順利完成，對于孩子的成長至關(guān)重

2022-09-21

“推廣普通話，喜迎二十大”——南樂縣第二實驗小學(xué)推普周活動

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。秋高氣爽，碩果飄香。在這最美的季節(jié)里，我們迎來了第25屆普通話宣傳周。本屆

2022-09-16

喜迎二十大 丹心鑄師魂——南樂縣第二實驗小學(xué)慶祝第38個教師節(jié)表彰大會暨師徒結(jié)對儀式活動

長空鳴雁秋時至，桃李春風(fēng)又一年。九月，是金色的、是溫馨的、是無悔的，迎著九月的風(fēng)，我們迎來了第38個教師節(jié)。為了弘揚尊師重

2022-09-10

“雙減”落地課堂上，相互學(xué)習(xí)增實效——記南樂縣第二實驗小學(xué)聽評課活動

盛開的花朵美不過教師的笑顏，秋日的暖陽抵不過教研的火熱。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。為了

2021-09-30

悠悠家訪路，濃濃師生情——記南樂縣第二實驗小學(xué)四年級組暑期家訪工作

陶行知先生曾說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心靈的深處?！?，家訪，是一種聯(lián)系家長獲取孩子在家學(xué)

2021-07-20

寒假不一樣，學(xué)習(xí)不停歇——南樂縣第二實驗小學(xué)三年級組

2020年春節(jié)，一場疫情突然降臨，打破了往日的寧靜。面對疫情，全國上下高度重視，積極行動。疫情當(dāng)前，醫(yī)務(wù)工作者在前線奮斗、社

2020-02-13

不忘初心 砥礪前行——暨南樂縣第二實驗小學(xué)三年級組座談會

著名教育家朱永新先生說：“教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)；教育需要機(jī)智，需要把握每一個轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇；教育需

2019-10-14

業(yè)精于勤，行成于思——南樂縣第二實驗小學(xué) 2019—2020學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教材培訓(xùn)

著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要?！?019年9月5日，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科全體教師在會議室進(jìn)

2019-09-05