故事從此刻開始——苗一班家長會

良好的家園關(guān)系從溝通開始，為了讓新生家長進(jìn)一步了解班級情況、一日活動中遇到的問題，加強(qiáng)幼兒園與家庭的雙向互動交流，共同助

2024-09-27

“不負(fù)春光，童年箏好”——苗三班親子戶外活動

為了開拓幼兒的視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識孩子們感受

2024-05-16

以愛之名，遇見可愛的你——苗三班新生家長會

第一次和更多的小朋友一起適應(yīng)新的環(huán)境，人生總有許許多多的第一次，這一次獨(dú)立適應(yīng)幼兒園生活，真是一次不小的挑戰(zhàn)，經(jīng)過快一個

2024-03-15

育才幼兒園果二班【生活化課程——我生活的周圍】

在這個社會群體中，我們彼此息息相關(guān)，而幼兒也是社會群體中的一員，讓他們在共同生活中認(rèn)識自己，關(guān)心周圍的人、事、物，形成與

2021-03-26

育才幼兒園果二班九月份【生活化課程——我長大了之不一樣的我】

經(jīng)過三年的幼兒園生活，幼兒身體發(fā)生著悄然的變化，興趣、情感、能力等方面也在不斷發(fā)展。不知不覺他們從幼兒園最小的一員轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

2020-09-23

“夏日微涼”——育才幼兒園果二班周記

??我們在天空，白云，大地的呵護(hù)下快樂的成長，我們每天用動人的歌聲和大自然??訴說我們的喜怒哀樂，我們每天用各種游戲來和美妙的

2020-06-05

育才幼兒園果二班社會實踐活動——《今天我當(dāng)家》

“生活即教育”是中國教育家陶行知對教育本質(zhì)的詮釋。為增強(qiáng)幼兒的社會實踐能力，使幼兒教育走進(jìn)生活、回歸生活，我園于11月7日組

2019-11-07

育才幼兒園“果班——交通知識教育”

為了進(jìn)一步提高幼兒交通安全常識和自我保護(hù)能力，并能正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識。今天上午幼兒園有幸邀請了交警叔叔們?yōu)槲?/p>

2019-10-15

育才幼兒園果一班“六一小主持人”選拔賽——初賽活動

活動分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)自我介紹，第二環(huán)節(jié)才藝表演！小朋友們落落大方的介紹自己，小朋友們獨(dú)具個性的自我介紹、各具特色的

2019-05-10