每個(gè)孩子都是天生的詩(shī)人——銅山實(shí)小四（7）詩(shī)歌作品展

詩(shī)是童心的專利，對(duì)事對(duì)人沒有好奇心，沒有強(qiáng)烈的關(guān)懷，沒有一片赤誠(chéng)，就不會(huì)有真正的詩(shī)歌。感謝部編教材的編者精選這樣美好的詩(shī)

2022-03-25

童年與詩(shī)同行——銅小文學(xué)社作品擷萃

詩(shī)歌是文學(xué)之魂，有文學(xué)的地方就有詩(shī)歌。厚人倫，美教化，移風(fēng)俗，莫近于詩(shī)。詩(shī)是想象的藝術(shù)，兒童最富于想象和聯(lián)想，是天生的詩(shī)

2022-01-01

銅小四7——-向2022進(jìn)發(fā)

將一切混沌與懶惰丟在昨日，存希望與夢(mèng)想于未來(lái)！棄我去者昨日之日不可留，奔我來(lái)者今日之日欲可求。把握新的春天，珍惜新的寸陰

2022-01-01

江蘇省第四屆“童心里的詩(shī)篇”優(yōu)秀作品詠唱會(huì)（徐州站）

“童心里的詩(shī)篇”少兒詩(shī)會(huì)作為“童”字系列美育活動(dòng)的重要項(xiàng)目之一，聚焦童詩(shī)創(chuàng)作，展現(xiàn)童心世界。第四屆“童心里的詩(shī)篇”少兒詩(shī)

2021-12-15

仍憐嬌小子，字字牽衣袂?！蛣e

秋風(fēng)十里銅山路，卷上珠簾總不如。要離開嬌山湖小學(xué)了，嬌小五5班的孩子們，這一次，在眼淚之后，你們自發(fā)地用文字的方式告別；這

2021-10-26

武漢，我們?cè)谝黄穑?/a>

無(wú)懼無(wú)畏逆風(fēng)而行的最美的面孔！頭戴王冠的你，來(lái)得氣勢(shì)洶洶，隱藏在空氣，乘著風(fēng)，跟著人們的身體，溜進(jìn)大家的肺里，醫(yī)用口罩，

2020-02-07

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其他

等著春天，和它一起長(zhǎng)大！——三（5）班寒假生活記

隨著西藏疑似病例的出現(xiàn)，整個(gè)華夏大地，全部被病魔侵占！漫長(zhǎng)的寒假，蹲踞在路口的病毒，偽裝成花的模樣，小小的我們只能，乖乖

2020-02-06

寫寫吧——嬌山湖小學(xué)二（5）班小作家佳作欣賞之“我的爸爸（媽媽）”篇

讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路?！K霍姆林斯基，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是讓它如何發(fā)光。——蘇格拉底，媽媽的呼喚，是

2019-05-30

寫寫吧 ——嬌山湖小學(xué)二（5）班小作家佳作記

寫作究竟是件快樂還是痛苦的事？每個(gè)人心里都有自己的答案。也許說(shuō)起寫作，一些不怎么美好愉快的詞語(yǔ)就會(huì)蹦出來(lái)：搜腸刮肚、絞盡

2019-05-20

徐州市省級(jí)課程基地建設(shè)項(xiàng)目"校校行"視導(dǎo)工作豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)側(cè)記

徐州市省級(jí)課程基地建設(shè)項(xiàng)目\"校校行\(zhòng)"視導(dǎo)工作豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)順利結(jié)束，——行走在詩(shī)的時(shí)光，希望是附麗于存在的，有存在，便

2018-12-08