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經(jīng)驗(yàn)分享:呼應(yīng)性環(huán)境——基于2-3歲嬰幼兒發(fā)展需求的托班環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放研究(基于實(shí)際案例)
南京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)碩士研究生,江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)河西幼兒園分園蘇童美麗如初托育園教研組長——牛艷利
2026-04-17
3573 27 0其它探索普惠優(yōu)質(zhì)導(dǎo)向下托幼一體化實(shí)踐創(chuàng)新
主旨報(bào)告:關(guān)注兒童需要,推動(dòng)適宜性高質(zhì)量的托育實(shí)踐,《堅(jiān)守托育理念,創(chuàng)新托育實(shí)踐》,——南京師范大學(xué)虞永平教授
2026-04-17
3565 26 0其它幼兒園課程資源開發(fā)利用與管理
螞蟻打架?兒童的興趣,問題,都是課程資源,找感動(dòng),螞蟻狹路相逢會(huì)打架,下雨氣味散掉就和睦,關(guān)注孩子的問題,小文人活動(dòng)
2021-12-04
305 5 0其它五蓮縣(機(jī)關(guān))幼兒園“守望相助,共抗疫情”小班組停課不停學(xué)活動(dòng)(第一期)
??一場突如其來的疫情,打亂了我們?cè)械纳罟?jié)奏。為了配合防疫工作,我們開啟了居家模式,爸爸媽媽可以把握這個(gè)時(shí)候,和寶貝們建
2021-10-27
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