12月17日防校園欺凌公益課堂走進(jìn)榆紅小學(xué)和荔枝溝小學(xué)

我們都知道當(dāng)校園欺凌發(fā)生時(shí)，面對(duì)這種無(wú)端的惡意，被欺凌者心理的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上的傷害更令人心寒。近年來(lái)，兒童遭受校園欺凌

2019-12-17

12月11日防校園欺凌公益課堂走進(jìn)第二小學(xué)

我們都知道當(dāng)校園欺凌發(fā)生時(shí)，面對(duì)這種無(wú)端的惡意，被欺凌者心理的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上的傷害更令人心寒。近年來(lái)，兒童遭受校園欺凌

2019-12-11

12月10日防校園欺凌公益課堂走進(jìn)落筆小學(xué)

我們都知道當(dāng)校園欺凌發(fā)生時(shí)，面對(duì)這種無(wú)端的惡意，被欺凌者心理的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上的傷害更令人心寒。近年來(lái)，兒童遭受校園欺凌

2019-12-10

12月5日防校園欺凌公益課堂走進(jìn)南丁小學(xué)和南新小學(xué)

我們都知道當(dāng)校園欺凌發(fā)生時(shí)，面對(duì)這種無(wú)端的惡意，被欺凌者心理的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上的傷害更令人心寒。近年來(lái)，兒童遭受校園欺凌

2019-12-06

12月4日防校園欺凌公益課堂走進(jìn)榆紅小學(xué)

我們都知道當(dāng)校園欺凌發(fā)生時(shí)，面對(duì)這種無(wú)端的惡意，被欺凌者心理的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上的傷害更令人心寒。近年來(lái)，兒童遭受校園欺凌

2019-12-04

11月27日防校園欺凌公益課堂走進(jìn)南新小學(xué)和荔枝溝小學(xué)

校園欺凌一直以來(lái)都是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。我們都知道當(dāng)校園欺凌發(fā)生時(shí)，面對(duì)這種無(wú)端的惡意，被欺凌者心理的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上的傷害

2019-11-27

11月19日防校園欺凌公益課堂走進(jìn)紅花小學(xué)

校園欺凌一直以來(lái)都是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。我們都知道當(dāng)校園欺凌發(fā)生時(shí)，面對(duì)這種無(wú)端的惡意，被欺凌者心理的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上的傷害

2019-11-19

11月13日防性侵教育走進(jìn)海棠區(qū)青田小學(xué)

近年來(lái)，兒童遭受性侵犯的案例呈上升趨勢(shì)，為了提高兒童的防性侵教育水平，加強(qiáng)兒童的防范意識(shí)，2019年11月13日，一露童心公益社

2019-11-13

11月11日防校園欺凌公益課堂走進(jìn)荔枝溝初級(jí)中學(xué)

校園欺凌對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，一直都是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話題。當(dāng)校園欺凌發(fā)生時(shí)，面對(duì)這種無(wú)端的惡意，被欺凌者心理的傷害遠(yuǎn)

2019-11-11

11月6日防性侵教育走進(jìn)海棠區(qū)崇德學(xué)校和北山小學(xué)

近年來(lái)，兒童遭受性侵犯的案例呈上升趨勢(shì)，為了提高兒童的防性侵教育水平，加強(qiáng)兒童的防范意識(shí)，2019年11月6日，一露童心公益社，

2019-11-06