別樣的學(xué)習(xí) 別樣的展示——叢臺(tái)區(qū)沁河小學(xué)道德與法治期末過程性評(píng)價(jià)

《道德與法治》課程是學(xué)校德育工作的主渠道，通過對(duì)道德與法治的評(píng)價(jià)，可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)水平、行為轉(zhuǎn)變的情況做出確認(rèn)

2024-01-17

演繹中華經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化——叢臺(tái)區(qū)第三屆小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事系列展播（六）

習(xí)近平總書記指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華，是中華民族的根和魂，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基

2023-09-30

【轉(zhuǎn)作風(fēng) 正行風(fēng) 提效能】信息技術(shù)2.0案例分享

信息技術(shù)2.0是教育信息化2.0的一部分，是指以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化，開啟智能時(shí)代教育。2.0信息技術(shù)是利用互聯(lián)網(wǎng)+研修平

2023-04-26

【沁小技術(shù)賦能課堂】信息技術(shù)2.0案例分享

信息技術(shù)2.0是教育信息化2.0的一部分，是指以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化，開啟智能時(shí)代教育。2.0信息技術(shù)是利用互聯(lián)網(wǎng)+研修平

2023-04-25

線上評(píng)測(cè)，綻放別樣風(fēng)采——沁河小學(xué)道德與法治期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)

在這個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，疫情阻擋了我們邁進(jìn)校園的步伐。沁河小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，切實(shí)做好“停課不停學(xué)”工作，全面開展線上教學(xué)。為

2023-01-05

信息技術(shù)2.0揚(yáng)帆再起航——沁河小學(xué)信息技術(shù)2.0線上培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（七）

為了進(jìn)一步提升學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進(jìn)信息化教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用，助力我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和教育教學(xué)

2022-06-10

小手拉大手，居家防疫比比看之五十四——講紅色故事，傳紅色精神

戰(zhàn)爭波瀾壯闊，英雄光照山河。那一個(gè)個(gè)年輕的生命，用一腔正氣驚天地。翻開歷史的昨天，多少中華兒女用自己的力量保衛(wèi)華夏大地。

2022-05-02

小手拉大手，居家防疫比比看之四十七——道德與法治線上教學(xué)實(shí)錄

正值花含苞，樹吐芽，萬物復(fù)蘇。突如其來的疫情，阻擋了我們正常的教學(xué)腳步，卻不能阻擋我們教書育人的步伐。接到學(xué)校開展線上教

2022-04-26

思政潤童心，綻放不“疫”樣的美——沁河小學(xué)道德與法治線上教學(xué)實(shí)錄

正值花含苞，樹吐芽，萬物復(fù)蘇。突如其來的疫情，阻擋了我們正常的教學(xué)腳步，卻不能阻擋我們教書育人的步伐。接到學(xué)校開展線上教

2022-04-21

【沁河小學(xué)】小手拉大手，居家防疫比比看之二十-美味不打烊，廚藝大比拼

全民居家為抗擊新冠肺炎疫情做貢獻(xiàn)，沁河小學(xué)讓學(xué)生們通過廚藝展示，進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì)到父母的辛苦，

2022-04-18