大四班??本周回顧

1.初步理解詩歌的內(nèi)容區(qū)其運(yùn)用的比喻手法，感受詩歌中對(duì)春天的贊美之情。2.借助圖夾文、經(jīng)驗(yàn)推測(cè)、同伴互動(dòng)等形式,加深對(duì)詩歌內(nèi)容

2023-03-18

大四班??本周回顧

1.在熟悉樂曲旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)唱京歌《戲說臉譜》。2.通過欣賞京劇臉譜熟悉歌詞內(nèi)容，知道可以用不同的演唱力度來表現(xiàn)不同的角色

2023-03-04

大四班??本周回顧

1.理解詩歌內(nèi)容，初步感受詩歌中表現(xiàn)的育種情趣和積極向上的生機(jī)。2.借助《春雨》視頻以及教師的語言線索，感知、欣賞詩歌。3.體

2023-02-18

大四班??本周回顧

1.引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。2.鼓勵(lì)幼兒講述自己的愿望，并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3.引導(dǎo)幼兒說一些祝愿朋友

2023-02-10

大四班??本周回顧

1.能用語言表述人們過冬的方式與冬天里的活動(dòng)。2.能勇敢抗寒，有一定自我保護(hù)方法?；顒?dòng)目標(biāo)，1、學(xué)唱歌曲《堆雪人》，感受3/4節(jié)

2022-12-11

大四班??本周回顧

1.了解故事的主要情節(jié)，初步理解“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”隱含的人物心理，感受故事的風(fēng)趣幽默。2.在

2022-12-03

大四班??本周回顧

1.理解民間故事的內(nèi)容，了解漢字的由來，知道文字表示一定的意義。2.觀看象形文字演變成現(xiàn)代漢字的課件，對(duì)閱讀文字符號(hào)感興趣。

2022-11-18

大四班??本周回顧

1、通過??感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動(dòng)，讓幼?知道冬天明顯特征。2、學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)短的語?進(jìn)?描述，了解動(dòng)物，植物過

2022-11-11

大四班??本周回顧

1.欣賞散文《秋天的雨》，初步理解散文的內(nèi)容，并感受散文中所贊美的秋天的美好。2.在交流、探索、體驗(yàn)過程中，感受散文的語言美

2022-10-15

大四班??本周回顧

1.感受詩歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗讀詩歌。2.學(xué)習(xí)用圖標(biāo)朗誦、記憶詩歌。3.知道中國(guó)地大物博，有著豐富的物產(chǎn)，進(jìn)一步加深對(duì)祖國(guó)

2022-10-01