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《集中注意力 做學(xué)習(xí)的主人》
這位同學(xué)怎么了?沒法集中注意力,你有什么好方法,行規(guī)小老師出示小秘訣,秘訣藏在“聰”里面,認(rèn)真聽,我說你做小游戲,隨機采
2021-11-11
143 3 0其他聊家風(fēng) 做正娃(主題班會)
同學(xué)查閱資料向大家簡介錢學(xué)森的家風(fēng)故事,班級小朋友王子涵的家風(fēng)故事,聽了那么多好家風(fēng)故事,你有什么感受,同學(xué)談感受,曬自
2021-10-20
137 2 0其他童年的水墨畫
之前學(xué)過的《彩色的夢》和我們今天學(xué)的《童年的水墨畫》有什么不同?這三個小標(biāo)題有什么不同?你最想去哪里玩一玩呀?那請你來讀
2021-05-13
50 0 0其他花鐘(杭州桐廬 城南小學(xué) 張中良)
那個自然段中找到“花鐘”是什么,指名交流,簡要概括“花的時鐘”,理解“關(guān)鍵句”——-圍繞這句話寫的,邊讀邊畫,請生判斷關(guān)鍵
2021-04-10
213 4 0其他大象的耳朵第二課時(杭州桐廬城南小學(xué) 張中良)
聊一聊你覺得下面聽課老師是怎樣的?出示課題,大象的耳朵有什么變化?版書(變化)變化了幾次?(兩次)為什么有兩次變化,指名
2021-04-10
99 2 0其他俗世奇人(整本書導(dǎo)讀 江蘇 南通 姜樹華)
故事與故事直接沒有必然聯(lián)系,我們可以怎么看?想看哪里就看哪里,了解馮驥才是為畫家,以畫家的角度選取了天津碼頭的18位角色,
2021-04-10
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