鳳城中心幼兒園小一班自理能力展示

“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。美國(guó)教育家約凱恩斯的名言有力地說(shuō)明習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)孩子的重要性。3-6歲的兒童正處于人生的初始階段

2020-09-23

鳳城中心幼兒園小五班快樂(lè)閱讀

著名兒童文學(xué)作家、多年致力推廣兒童早期閱讀的梅子涵教授認(rèn)為，對(duì)于學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)，讀物應(yīng)該是孩子培養(yǎng)想像力和創(chuàng)造力的最好輔

2020-07-28

鳳城中心幼兒園小五班快樂(lè)認(rèn)知

大自然中的植物是多種多樣的，它們不僅生活環(huán)境不同，它們的外表特質(zhì)也是有很大不同的，為了讓小朋友們認(rèn)識(shí)大自然，認(rèn)識(shí)大自然中

2020-07-28

鳳城中心幼兒園小五班泥工制作餅干??

小班幼兒處在身體迅速發(fā)展期，而動(dòng)作發(fā)展又是一個(gè)重的標(biāo)志，他們身體和手的動(dòng)作已經(jīng)比較自如，可以掌握粗動(dòng)作和一些精細(xì)動(dòng)作，但

2020-07-24

鳳城中心幼兒園小五班區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是幼兒主動(dòng)地尋求解

2020-07-17

鳳城中心幼兒園小五班探究科學(xué)樂(lè)園

科學(xué)教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。同時(shí)，在幼兒的科學(xué)活動(dòng)中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼

2020-07-17

鳳城中心幼兒園小五班美術(shù)活動(dòng)

經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，小五班的小朋友在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，在自理能力方面，動(dòng)手制作方面表現(xiàn)都很棒，下面就讓我們一起看

2020-07-16

鳳城中心幼兒園小五班開(kāi)園篇—快樂(lè)歸來(lái)

樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，小五班是我們小朋友的樂(lè)園??因疫情而格外特殊的寒假終于結(jié)束6月10日，我

2020-06-10

“疫”樣六一 “ 童”樣精彩

童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂(lè)兒童節(jié)!六一兒童節(jié)，看看孩子們過(guò)的不“疫”樣的節(jié)日，謝

2020-06-02

鳳城中心幼兒園小班“停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)”之“玩中學(xué)知識(shí)，樂(lè)中練身體”一日生活及學(xué)習(xí)指導(dǎo)3月6日

大家早上好！快樂(lè)的星期五來(lái)到了，讓我們一起開(kāi)啟今天的快樂(lè)之旅吧！日計(jì)劃，今天，我們都要做些什么呢？8:30——9:20，孩子們，

2020-03-04