片段教學(xué)展風(fēng)采，青年教師共成長(zhǎng)—淞欣學(xué)校藝術(shù)組片段教學(xué)比賽

為構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教育教學(xué)水平，更好地為青年教師在專業(yè)成長(zhǎng)過程中提供鍛煉平臺(tái)。淞欣學(xué)校藝術(shù)組青年教師課堂

2020-12-15

音入人心，樂伴成長(zhǎng)—音樂作業(yè)展示

為進(jìn)一步加強(qiáng)音樂學(xué)科的深度學(xué)習(xí)，努力提升廣大中小學(xué)學(xué)生音樂關(guān)鍵能力，株洲市教研組舉行了音樂優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在

2020-11-24

規(guī)范行為習(xí)慣，成就美好未來

“少成若天性，習(xí)慣成自然”，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

2019-11-04

六月，多彩的校園生活

—-2019年上學(xué)期淞欣學(xué)?！梆B(yǎng)花護(hù)花”報(bào)道，養(yǎng)花，其實(shí)養(yǎng)的就是一種心境，養(yǎng)得好與不好，其所養(yǎng)之花名貴與否，開花與否，甚至成活

2019-06-12

六一，別樣的慶祝方式

—-2019年上學(xué)期淞欣學(xué)?！梆B(yǎng)花護(hù)花”報(bào)道，養(yǎng)花，其實(shí)養(yǎng)的就是一種心境，養(yǎng)得好與不好，其所養(yǎng)之花名貴與否，開花與否，甚至成活

2019-05-29

我是小主播

—2019年株洲市蘆淞區(qū)淞欣學(xué)校“我是小主播”初賽選拔報(bào)道，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿著幻想和憧憬；

2019-05-23