同“屏”共振，互動(dòng)有“痕”-八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)與濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)中心小學(xué)互動(dòng)課堂

12月6日濱?？h“濱”紛優(yōu)學(xué)互動(dòng)課堂在濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)和濱?？h八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，主講徐利娟老師和助講駱珊珊老師共同執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)

2023-12-06

同“屏”共振，互動(dòng)有“痕”-八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展互動(dòng)校際合作研修小記

三月春光無(wú)限好，遍地桃花分外香。雙師課堂打破了傳統(tǒng)課堂單一線性授課的模式，積極地探索了“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源

2023-03-22

蹉跎莫遣韶光老， 人生唯有讀書(shū)好——八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)五(6)班閱讀分享

世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！”，胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。熱愛(ài)讀書(shū)的人總是令人關(guān)注的。

2021-01-05

魅力廣播操 校園風(fēng)景線——八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)廣播體操比賽

為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生

2020-10-25

八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)美術(shù)第六周簡(jiǎn)報(bào)——窗外的鳥(niǎo)兒（繪畫(huà)課）

在完成居家學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，是不是在家里憋的難受??？是不是很想去外面玩？是不是想去看看窗外的世界？本周，王老師就帶你們推開(kāi)窗戶

2020-03-22

春來(lái)“疫”去，不負(fù)韶華——八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)四（3）班第6周居家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

春暖花開(kāi)，受疫情影響，我們無(wú)法像往常那樣走進(jìn)校園。作為你們的語(yǔ)文老師，我想給你們說(shuō)幾句話，分享人與人之間流動(dòng)的愛(ài)、美好、

2020-03-22

學(xué)習(xí)·成長(zhǎng) ??不負(fù)韶華——八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)四(3)班第5周居家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

家長(zhǎng)朋友們，非常感謝你們一周對(duì)孩子的陪伴，對(duì)班級(jí)工作的大力支持！你們辛苦了！孩子們，在剛剛過(guò)去的一周居家學(xué)習(xí)中，老師看到

2020-03-15

親子合作，創(chuàng)意無(wú)限——八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)三四年級(jí)第四周美術(shù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的環(huán)保與節(jié)約意識(shí)，提高孩子的動(dòng)手能力，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子的環(huán)保與節(jié)約意識(shí)，發(fā)展孩子的藝

2020-03-13

乘風(fēng)破浪的船，其樂(lè)融融的家——八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)三四年級(jí)第三周美術(shù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

船是人類的主要交通工具之一，船的發(fā)展不僅體現(xiàn)了我們?nèi)祟愑掠谔剿骱筒粩鄤?chuàng)新的精神，人們也憑借各種各樣的船，穿越江河、探索大

2020-03-13

探索奇妙的海底世界——八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)三四年級(jí)第二周美術(shù)活動(dòng)篇

居家學(xué)習(xí)，享受藝術(shù)，陶冶情操，讓我們一起在線上探索海底世界。浩瀚的海底世界如同一個(gè)巨大的魔盒，充滿了許許多多未知的神秘。

2020-03-13